[ID:2-5991665] [特供]甘肃省武威市凉州区2018-2019学年下学期六年级毕业检测语文试卷(扫描版含 ...
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4.文中第1自然段的“毅然”一词能否去掉?为什么?(2分) 5.读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来(3分) 6.给这篇短文拟个合适的题目,写在横线上: (2分) 四、作文。(30分) 得分评卷人 近年来,武威市把文化旅游业作为区域首位产业来培育打造 率先编制全域旅游发展规划,推动重点景区市场化运营,旅游业发展取得了明显成 效。刚刚过去的“五一″假期,武威市共接待游客38.14万人次,实现旅游综合收 薷 入逾2亿元 请向大家介绍一下你美丽的家乡,可以选取家乡的名胜古迹、美味特产、自然 风光等进行介绍。要求:题目自拟,语句要通顺,内容具体,层次清楚,注意运用 学过的表达方法;文中不能出现真实的校名、班级和人名;全文不少于450字 六年级毕业水平质量检测试卷语文第5页(共8页) 六年级毕业水平质量检测试卷语文第6页(共8页) 座位号 六年级毕业水平质量检测试卷 语文 题号 四 总分 得分 考生注意:本试卷满分120分,考试时间100分钟 得分评卷人 字词积累。(45分) 1.读拼音,写词语。(8分) pan nl dan sheng tao chou ye j yIn tui ) 2.写出多音字的读音,并组词。(6分) 3.“异”用部首查字法先查 画;用音序查字法查查 音序 音节是 “异”在字典里的解释有:①惊奇、奇怪;②奇 异、特别;③另外、别的;④有分别、不相同。在“异口同声”一词中应选第 种解释,在“奇珍异宝”中应选第种解释。(6分) 4根据提示,各写一个含有“手”字的成语。(2分) 1)形容遇事慌张,不知如何是好。( (2)形容非常喜欢,舍不得放下。( 5.选择加点字的正确解释,把正确答案的序号填入括号内。(4 之:①代词,代指弈秋的教导:②代词,代指鸿鹄;③代词 指专 心致志的那个人;④助词,相当于“的”;⑤动词,表示“去、往”的意思。 (1)弈秋,通国之善弈者也。()(2)一人虽听之 () (3)思援弓缴而射之 ()(4)送孟浩然之广陵。() 6.补充古诗,并回答问题。(4分) 黄四娘家花满蹊 留连戏蝶时时舞 这首诗的作者是 被后人尊称为“ 六年级毕业水平质量检测试卷语文第1页(共8页) 7.下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分) A.奇花异草 置之不理 举世瞩目 三年五栽 B.落荒而逃闻所未闻目凳口呆积劳成疾 C.司空见 鱼贯而入精兵简政死得其所 D.蜂涌而至 哄堂大笑 美不胜收 座无虚席 8.选词填空。(4分) 矫健强健创 (1)运动员迈着( )的步伐上场 (2)这几座大桥,都是我国工程师自行设计和( )的。 (3)赛场上,我国运动员( )了一个又一个新的世界纪录 (4)要想有( )的体魄,必须坚持锻炼。 9.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(5分 (1)课文《匆匆》的作者是朱自清,散文《背影》也是他的作品。() (2)“巨大的响声震得地动山摇”运用了比喻的修辞手法。 )《竹石》的作者是清代诗人龚自珍。 (4)《三国演义》中,被后人评价为“奸雄”的是曹操 (5)“眼花耳鸣”和“花花草草”中的“花”意思相同 10.在括号里选填恰当的关联词语。(4分) 只有……才 就……之所以……是因为 (1)小华()能够取得好成绩,()他比别人付出了很多很多 )()听到这样的笑声,()知道他又在捉弄人了。 (3)()人人都严格要求自己,()可以提高社会的文明程度 (4)对翻译官上的日语,老师们的态度特别宽容,( 是逃课,老师 们()是不管的。 二、回顾与运用。(23分) 得分评卷人」 1.句子练兵场。(10分 (1)写一句珍惜时间的名言警句。 (2)张思德同志的死比泰山重。(改为双重否定句 (3)天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(缩句) 六年级毕业水平质量检测试卷语文第2页(共8页) (4)小女孩哀求爷爷。爷爷带小女孩回到乡下去。(把两句话合并为一句) (5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(修改病句) 2.下面的句子中,说话比较得体的一句是()。(2分) A.老爷爷,你别这么磨磨蹭蹭的,行不行呀? B.我很想参加你们的活动,可今晚实在没时间,真是太抱歉了! C.请您来参加活动,想必您会感到万分荣幸! D.舞会就要开始了,该来的怎么还不来?大家再等一等。 3.一位友人在景区旅游时,随意乱扔生活垃圾。如果请你对他进行劝阻和教育 你将如何跟他说?(3分) 4.翻译句子。(4分) (1)孰为汝多知乎? (2)为是其智弗若与?曰:非然也 5.按要求用“骄傲”一词造句。(4分) (1)用作褒义词 (2)用作贬义词 三、阅读短文,完成问题。(22分) (一)课内阅读。(9分) 得分评卷人 昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候, 不知不觉睡着了。老板()着我的头发,把我()到院子里,拿皮带()了我一顿 这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直( 我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包 午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡 在过道里,他们的小崽子哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮 1.在括号里填上合适的动词。从这些动词中,你体会到了什么?(4分 六年级毕业水平质量检测试卷语文第3页(共8页) 凡卡称老板的孩子为“小息子”,表达的感情是 (选填:亲热 视、喜爱)。他这样称呼老板的小孩是因为()。(2分) A.这个孩子不可爱。B.老板夫妇对凡卡狠毒,他恨他们。 3短文中作者从 这三个方面写出了 凡卡当学徒的痛苦生活。(3分) (二)课外阅读。(13分) 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我 本来打算要穿件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫我忘 不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫时对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情 我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汘水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛 楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩 都忍不住看着对方的衣衫大笑起来—因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。 朋友说:“谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做 写同了…不翡你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手 残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候把脸刮得鮮血淋漓,上厕所都十 分不方便…我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那 只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说口中无碍、咀嚼愈健,一 个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的 时候,却真的双目失明了。这时候,他说:噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一 切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵 慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于 明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多 那天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂 写出下列词语的反义词。(2分) 笨拙——( 不幸——( 2.这篇短文主要写了一件什么事?(2分) 3.“朋友说:‘谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的 是什么?请联系上下文回答。(2分) 六年级毕业水平质量检测试卷语文第4页(共8页) 六年级毕业水平质量检测试卷 语文参考答案 、字词积累 1.读拼音,写词语。 魁梧,叛逆,缺乏,诞生,逃窜,抽噎,祭祀,隐退 加(处方)「pen(喷发)「b(剥削) 处 2. ch0(到处)喷{吵(喷香)别1bao(剥皮) 3已3Yyi④ 4.(1)手忙脚乱;(2)爱不释手 5.(1)④;(2)①;(3)②;(4)⑤ 6.千朵万朵压枝低自在娇莺恰恰啼。杜甫诗圣 7.C 8.(1)矫健(2)建造(3)创造(4)强健 9.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)× 10.(1)之所以…是因为……;(2)一……就……;(3)只有…才…… (4)即使……也… 二、回顾与运用 1.(1)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 (2)张思德同志的死不会不比泰山重。 (3)天空撒满了星星。 (4)小女孩哀求爷爷带她回到乡下去。 (5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。或者:《卖火柴的小女孩》是安徒生写的。 2.B。 3.随意扔垃圾是不文明行为。人类只有一个地球,保护环境,人人有责。我 们要从自己做起,从身边小事做起,共同呵护我们的美丽家园。 4.(1)谁说你的知识渊博呢? (2)难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。 5.(1)我为自己作为一名中国人而感到无比的骄傲和自豪。 (2)得到了老师的夸奖后,小明就立刻骄傲起来,不把其他同学放在眼里 三、阅读短文,完成问题 (一)1.揪拖揍戳从这些动词中,我体会到老板和老板娘对凡卡极度冷酷,凡卡 受尽了折磨。2仇视B3.挨打挨饿睡不好觉 (二)1.灵活幸运2主要写了作者的朋友从失去右手的痛苦中走出来,并带给作者对 人生的感悟。3这里的“良苦用心”是指作者在去见朋友时,怕触痛朋友的心理创伤(失 去右手),而选择在炎炎夏日穿了件长袖衫。4.不能。“毅然”一词从侧面反映了作者 与朋友之间的友谊,以及作者的体贴、细心。 5.遇到困难不要紧,关键是要战胜内心,勇敢地站起来。人其实有一条韧性十足的命,它 远比我们想象中的那条命耐磨得多。(言之有理即可) 6.耐磨的人生,坚韧的生 命,阳光拥抱生活,等等,(言之有理即可) 四、作文。(30分) 【评分参考】: 等文(2730):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺, 标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。 二等文(24--27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句 通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。 三等文(1824):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清 楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。 四等文(12-18):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通, 标点错误和错别字多 五等文(012):内容有错误,语句表达很差,不会使用标点,错别字很多。 扣分标准:错别字每个扣0.3分,扣足6分为止;标点错误每个扣02分,扣足2分为 止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1-2分。 注:阅卷前,作文批阅组全体成员也可集体讨论、统一作文评分标准。
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  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:甘肃省武威市
  • 文件大小:1.87M
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