[ID:2-2534754]河大版 语文 七年级上册 第五单元 第17课 我爱这土地 教学设计
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资料简介:
==================资料简介======================
我爱这土地
【教学目标】:
1、朗读诗歌,体会丰富情感;
2、品读语言,感受诗歌魅力。
【教学策略与教学方法】:
诗歌重在朗读,而朗读的基础是理解文意、读懂情感。据此,本文的教学策略是:紧扣语言,以读带品,品读结合,体会作者的情感;从意象、词语运用上,感受本诗独特的艺术魅力;立足本诗,兼及其他,感悟诗人炽热的爱国情怀。以读诗的话题开启新课,以呼唤读诗来结束授课,希望借此唤起学生读诗的热情。
【课时安排】:
【一课时】
【教学过程】:
一、创设情境,导入新课
师:同学们,大家喜欢诗歌吗?喜欢的请举手。这里有几个喜欢的,老师很欣慰找到同道者,相信今天的课不会让你们失望。
说不喜欢的,我想,也许是因为你读诗不得要领,没有享受过读诗的喜悦感和成就感。今天,我将带领大家走近诗歌,一起去感受诗歌的魅力。
师:我们不想听那从远古走来的关雎声声的鸣唱,也不留恋李白笔下烟花三月里扬州的繁华。我想请大家把目光投向二十世纪三十年代战火纷飞的中国。有这样一位诗人:他出身地主家庭,却被寄养在贫苦农妇家里;他学的是绘画,却以诗歌闻名;他几次被投入监狱,却始终以一颗赤子之心眷恋着大地。在他的许多诗歌里,字里行间充满着悲怆意味,那是因为他以一颗敏感的心在感受着这片土地上的苦难和人民的悲辛。他,就是诗人艾青。
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压缩包内容:
河大版 语文 七年级上册 第五单元 第17课 我爱这土地 教学设计.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:17.17KB
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