[ID:2-5565398] 最新人教课标版五年级语文下册第五单元测试卷 (有答案)
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人教版五年级语文下册第五单元测试卷(B) [时限:60分钟 满分:100分] 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 一、字词游艺厅。(18分) 1.给下列词语选择正确的读音,用“ ”标出。(6分) 调度(tiáo dù diào dù) 都督(dōudū dū du) 抵御(dǐ yù dǐ xiè) 供给(ɡōnɡ ɡěi ɡōnɡ jǐ) 召集(zhāo jí zhào jí) 擂鼓(léi ɡǔ lěi ɡǔ) 2.体会下列词语中两个字之间的关系,再照样子写四个。(2分) 动静 虚实 3.咬文嚼字馆。加点字的恰当解释我会选。(填序号)(2分) 叫:①人或动物发出较大的声音;②招呼,呼唤;③(名称)是,称为;④使,命令; ⑤容许或听任;⑥被。 (1)武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边,叫道:“主人家,快拿酒来吃。” ( ) (2)武松见了,叫声:“啊呀!” ( ) (3)他叫武松,清河县人。 ( ) (4)那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。 ( ) 4.先将词语补充完整,然后再选词填空。(填序号)(8分) A.神( )妙( ) B.完( )( )赵 C.天( )地( ) D.踉踉( )( ) (1)若不是连长的( ),敌人怎能乖乖进入我们的伏击圈? (2)东西( ),没有一丝损坏,你还有什么可说的? (3)这块石头简直是( )的望台,在这里建个岗哨再合适不过了。 (4)他捂着肚子,( )地走过来。 二、句子空间站。(12分) 1.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(2分) 改为陈述句: 2.诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(2分) 改为第三人称转述: 3.他们说,蔺相如见廉颇就像 。(补充比喻句)(2分) 4.仿照例句,对出下面的对联。(2分) 例:夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 (1)芝麻开花节节高,甘蔗出土 。 (2)风吹水面层层浪, 。 5.给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符。(4分) (1)小 刚 小 明 去 公 园 了 (别人向小刚说) (2)小 刚 小 明 去 公 园 了 (陈述二人都去公园了) (3)小 刚 小 明 去 公 园 了 (小刚告诉别人小明去公园了) (4)小 刚 小 明 去 公 园 了 (小刚喊小明去公园) 三、课文赏析阁。(17分) 1.把对应的内容连起来。(5分) 负荆请罪 《史记》 曹雪芹 武松打虎 《西游记》 施耐庵 三打白骨精 《三国演义》 司马迁 刘姥姥进大观园 《水浒传》 罗贯中 赤壁之战 《红楼梦》 吴承恩 2.观察右图,回答问题。(5分) (1)给右图拟一个恰当的标题: 。(1分) (2)由右图你想到了哪些歇后语?(2分) (3)请你写一句话评价一下诸葛亮。(2分) 3.《将相和》这篇课文讲了三件事。第一件事的起因是 ,结果是 。第二件事的起因是 ,结果是 。第三件事的起因是 ,结果是 。三件事的总起因是 。(7分) 四、口语交际台。(5分) 通过你对课文《景阳冈》的阅读,武松打虎的行为值得我们学习吗?武松是不是真的不害怕老虎,还是另有原因?如果你遇上武松,想对他说点什么? 五、阅读新干线。(18分) (一)草木皆兵(7.5分) 东晋时,秦王苻坚控制了中国北部。公元383年,苻坚率领步兵、骑兵90万,攻打江南的晋国。晋国大将谢安、谢玄领兵8万人马前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足,就想以多胜少,抓住机会,迅速出击。 谁料,苻坚的先锋部队在寿春大败,秦军的锐气大挫,军心动摇。此时,苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整,士气高昂,再北望八公山,只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。这就是 “草木皆兵”的由来。 1.联系上下文,理解词义。(2分) 锐气大挫: 2.在文中找出苻坚是如何“想以多胜少”的?(1分) 3.秦军失败的原因是什么?(2分) 4. 文中加点的句子是 句,把 比作 。一草一木真的是士兵吗?其实这是苻坚的心理 。后来人们用这个成语来形容惊慌时 。(2.5分) (二)巨鹿之战(10.5分) 秦始皇统一六国后,对人民实施残酷的剥削和压迫,天下英雄豪杰揭竿而起。 公元前207年,秦派大将王离从成阳出发,想要夺回被农民起义军占领的秦朝的主要粮食基地——巨鹿。这时赵将陈馀虽然征得数万援兵,进驻巨鹿北边,但因担心秦军人多势众,不敢直接支援巨鹿,对秦军采取避而不战的做法。赵国巨鹿守军兵少粮缺,形势十分危急,于是只好向各路反秦武装紧急求援。 楚怀王、宋义、项羽统率楚军主力5万人北上救赵,以伺机歼灭秦军主力。宋义对和秦军进行决战存有胆怯畏惧心理,到了安阳(今山东曹县东),滞留46天不再前进。项羽对宋义说:“赵被秦军围困,形势紧急,应当赶渡黄河,与赵里应外合,击破秦军。” 宋义认为应当静待秦赵相斗,秦胜则乘秦疲惫攻秦;赵胜则挥师西行,进军关中。他对项羽说:“上战场打仗,我不如您;出谋划策,您不如我。”随即宣布:“有不听调遣的,斩!”当时天气寒冷多雨,士兵饥寒交迫,苦不堪言,而宋义天天置办酒席。宋义的做法引起了将士们的不满,性格刚烈的项羽更是觉得忍无可忍。再次据理力争未被采纳后,项羽趁早晨入帐觐见之机,当场诛杀了宋义。各位将领拥戴项羽,为假(代理)上将军。楚怀王见事态已经如此,便正式任命项羽为上将军,由他率军北上救赵。 这时,秦军依仗兵多粮足,围攻巨鹿。城中的赵军,矢尽粮绝,危在旦夕。尽管燕、齐、魏等援军已抵达巨鹿附近,但因畏惧秦军,互相观望,谁也不敢跟秦军交锋。只有项羽下决心挥师渡河与秦军决战。他委派英布、蒲将军率两万人为前锋,切断秦军运粮的通道,分割王离与章邯军之间的联系,使王离军陷入缺粮的困境。接着,项羽本人亲自率领楚军主力渡河跟进。项羽当着战士的面,派人放火烧掉全部营房,又把军营中的锅碗瓢盆砸了个粉碎,还把船只全部凿沉。然后发给每人三天干粮,下令迅速投入战斗。战士们看见房烧了、锅砸了、船沉了,知道后退没有生路,便都鼓足了勇气,勇猛向前杀敌。 成语“破釜沉舟”就和这一次“巨鹿之战”有关。 1.写出下列词语的反义词。(2.5分) 残酷( ) 担心( ) 寒冷( ) 迅速( ) 后退( ) 2.根据意思,从文中找出对应的成语。(2分) (1)砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。 ( ) (2)痛苦或困苦到了极点,已经不能用言语来表达。 ( ) (3)依据道理,竭力维护自己方面的权益、观点等。 ( ) (4)把饭锅打破,把渡船凿沉。比喻不留退路,下决心不顾一切地干到底。 ( ) 3.请认真阅读文章,写出“巨鹿之战”的概要。(4分) 时间: 地点: 主要人物: 故事大意: 4.本故事蕴涵了哪些道理?(2分) 六、习作大舞台。(请另附纸)(30分) 题目:我喜欢的一本书 要求:①向大家介绍你喜欢的一本书,先介绍书的主要内容,再写出你为什么喜欢它; ②语句通顺连贯,文章条理清晰;③400字以上。 参考答案与提示 第五单元综合提优测评卷(B卷) 一、1.diào dù dū du dǐ yù ɡōnɡ jǐ zhào jí léi ɡǔ 3.(1)② (2)① (3)③ (4)⑥ 4.机 算 璧 归 造 设 跄 跄 (1)A (2)B (3)C (4)D 二、4.(1)寸寸甜(2)雨打沙滩点点坑 三、1.负荆请罪——《史记》——司马迁 武松打虎——《水浒传》——施耐庵 三打白骨精——《西游记》一吴承恩 刘姥姥进大观园——《红楼梦》——曹雪芹 赤壁之战——《三国演义》——罗贯中 2.(1)草船借箭 (2)示例:诸葛亮草船借箭——有借无还 (3)提示:围绕诸葛亮的神机妙算来写即可。 3.秦王说要拿十五座城换和氏璧 完璧归赵 秦王在渑池会上让赵王鼓瑟 秦王为赵王击缶 蔺相如立功封官,廉额不服气 和好如初 秦国强大,攻击弱小 四、提示:写出对英雄的敬佩之情即可。 五、(二)2.(1)揭竿而起 (2)苦不堪言 (3)据理力争 (4)破釜沉舟
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  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:90KB
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