[ID:2-6162173] 2018-2019学年度(下)四川省金堂县金中外实人教部编版九年级语文中考A卷模 ...
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2018-2019学年度(下)四川省金堂县金中外实 人教部编版九年级语文中考A卷模拟试题(学生卷) 班级:______________ 姓名:______________ 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下列词语中注音无误的是( ) A.嗔怪(chēn) 尴尬(gān)吹嘘(xū) 喃喃呐呐(nán) B.怨怅(chàng)僻静(pì) 愧赧(hǎo)彬彬有礼(bīng) C.逞办(chéng)草芥(jiè)厮觑(qù) 剜口割舌(wǎn) D. 醺醺(xūn) 星宿(xiǔ)筵席(yàn)箪食壶浆(dān) 2.下面句子的字形无误的一项是( ) 有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。宜选月冷风清、竹木潇潇之处,为自己的精神修建三间小屋。 规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐,相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,婉如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。 3.下列句子没有语病的一项是( ) A.中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序,选出了中央政治局委员。 B.按照《规划》,遵义所辖各县都要修建飞机场,机场建成以后能进一步提高和改善人民群众的生活水平。 C.近年来非洲年轻人学习汉语的热情不断高涨,他们越来越倾向于把汉语作为到中国寻找梦想的工具。 D.由于韩美执意举行联合军演,使朝鲜产生了取消元首会面的想法。 4.下列句子中加点词使用不恰当的一项是( ) A.秀丽壮美的山川,神秘繁茂的森林,湛蓝高远的天空,都是大自然给我们的馈赠。 B.羽毛球飞到了树枝上,小明故意逞能,噌噌噌地爬了上去,球没捡到人却下不来了。 C.著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分,给观众们留下了深刻的印象。 D.美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措,其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”   公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。   既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之, ,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 5.下列句子中加点的词解释不正确的一项是(? ? ) A小大之狱(案件)????? ??????B卒逢暴雨(通“猝”突然) C公将鼓之(代词、那件事?)? ?? D可以一战(介词,凭借) 6.选出加虚词意义或用法相同的一项( ) A.乃入见??? 问今是何世,?乃不知有汉 B.可以一战?? 域民不以封疆之界 C.战于长勺?? 客之美我者, 欲有求于我也。 D.登轼而望之?? 然后知生于忧患,而死于安乐也。 7.下列翻译正确的一项是( ) A. 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 译:祭祀用的牛羊、玉帛之类,我不敢虚报,一定对神诚实。 B. 一鼓作气,再而衰,三而竭。 译: 第一次击鼓,能够振作士兵的勇气,第二次击鼓,士兵的勇气就减弱了,第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。 C. 下视其辙,登轼而望。 译:曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹,又登上车远望齐军撤退的情况。 D. 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 译:我看到他们战车的车轮痕迹很乱,望见他们的军旗也已经倒下了 8.下列对选文理解不正确的一项是( ) A.选文三个自然段,分别写了战前、战中、战 后三个阶段的有关情况,其中略写战前鲁国的政治准备。 B.“忠之属也,可以现一战”这话告诉我们:在曹刿看来,忠诚尽责的人,才可以获得民心,获得民心,是取得战胜齐军的政治保证。 C.从写法上说,选文第一段主要记述了庄公和曹刿的对话,叙述议论都有,曹刿的“战则请从”起了结束上段,开 启下文的作用。 D.选文第三段中,通过庄公问曹刿“不可”“可矣”的道理和曹刿的“盈竭之论”“大小之论”“真假之论”,揭示了曹刿的战略思想和军事见解。 三、默写(共6分) 9、默写古诗文中的名篇名句。(6分) (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)(2分) ①西云初起日沉阁,__________________________。(许晖的《咸阳东城》) ②浊酒一杯家万里,_______________________。(范仲淹的《渔家傲.秋思》) ③___________________,直挂云帆济沧海。(李白的《行路难(其一)》) (2)请默写温庭筠《商山早行》的颈联和尾联或者李商隐《无题》的颈联和尾联。(4分) 题目___________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、议论文阅读(共10分) 享福与吃苦 ①现在我国人的大毛病,是只图享福,不愿吃苦。有许多青年人看见人家享福,羡慕得很;勉强他们暂吃辛苦,而他们的欲望,他们的希冀,总是对准享福的方面去进行。只望“做得人上人”,不愿“吃得苦中苦”。这种观念,虽不敢说普遍存在于一般青年的脑海当中,但至少有一部分,甚至有一大部分,我们不得不注意,不得不觉悟。 ②我们不必希望做“人上人”。我既是人中一人,就当尽人的一份责任。没有农夫,哪里有饭吃?没有瓦匠、木匠,哪里有房子住?没有工、商,哪里有物品?没有效命沙场的战士,哪里可以克服敌人,保护我们的安全?没有呕心绞脑的学人,哪里会有发明、发现和著述,安慰我们的精神?我们一时一刻的需要,都有无数的劳动者——无论是劳心或劳力——辛辛苦苦地来供给,而我们坐享其福;我们若不是也吃一点苦,也尽一点责,我们非但对不起他们,也何以对得起自己呢? ③我们须知最可敬爱的,是世上最大多数的平民,他们尽管做一天人,干一天事,他们的生命,总是完全靠吃苦来撑持的。吃苦的人多,社会国家自然富强;吃苦的人少,社会国家自然衰弱。若是都要享福,不愿吃苦,国家未有不亡,享福也就等于泡影,终致吃苦而已! ④我们翻开历史来看,古今中外,几多圣贤豪杰,哪一个不是从吃苦磨炼出来的?孔子一车两马,周游天下,宁受天下人揶揄,而救世之心,终不稍减,奔波之苦,迄未挂怀。这种吃苦的精神,尤其是我们应该崇尚的。再看看晋朝名臣陶侃,他怕生活过于松散,每天要搬砖头;英国名相格兰斯顿,每日午饭后要劈一个钟头的柴。难道他们一个要做瓦匠,一个要做火伕吗?笑话,笑话,他们决不是的。他们不过借此锻炼吃苦的精神,恐怕身体安逸了,将来不能做事,他们的用心,是很深的。 ⑤《论语》说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”《大学》又说:“小人闲居为不善,无所不至。”王阳明解说道:“闲居时有何不善可为,只有一种懒散精神,漫无着落,便是万恶渊薮,便是小人无忌惮处。”前清末年,京城里旗人个个总靠一份口粮,舒舒服服过日子,个个都是整日地拿着一个雀笼,口里哼着几句京腔,这种暮气的现象,哪里还能够支持得住国家! ⑥我们不怕享不到福,只怕吃不到苦。享福、吃苦,都是有代价的。以吃苦始者,多以享福终。吃一己之苦者,享一己之福;吃众人之苦者,享众人之福。真正会享福的,先要备尝艰苦,而后苦尽甜来,始有滋味。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是磨炼意志的最好机会,这是鼓励吃苦的不二法门。 ⑦我们虽不必有范文正公“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的气概,但至少要有陶侃、格兰斯顿的勤恳不懈的精神。我们虽不见得有什么大苦可吃,但至少要屏除一切奢侈浮靡的不良习惯。做人要从吃苦做起,吃苦要从微处做起。“吃得苦中苦,做得人中人。”这是对诸位的一点贡献。 (有删改) 10.结合全文,梳理并概括作者的论证思路。(4分) 答:___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11.文章④⑤两段运用了哪些论证方法?各有什么作用?(3分) 答:___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 12. 请在古今中外的名人中选取一个事例(本文事例除外)论证作者的观点。(3分) 答:___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 五、作文(共60分) 13.《背影》里的朱自清,在来来往往的人里,寻找父亲蹒跚的背影;《湖心亭看雪》中的张岱,在人鸟声具绝的夜晚独往看雪,寻找的是遗世独立的自我;《故乡》里的“我”,则于生活的重压下,在朦胧中寻找未来的希望……寻找是一份渴念,一种坚持,一种向往;寻找,是精神的追求,更是心灵的珍藏。 请以“寻找”为题,写一篇作文。 要求:立意自定;文体不限(诗歌、戏剧除外);有真实感情;字迹工整,书面整洁;不少于600字;不得抄袭、套作,作文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 2018-2019学年度(下)四川省金堂县金中外实 人教部编版九年级语文中考A卷模拟试题(教师卷) 班级:______________ 姓名:______________ 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下列词语中注音无误的是( A ) A.嗔怪(chēn) 尴尬(gān)吹嘘(xū) 喃喃呐呐(nán) B.怨怅(chàng)僻静(pì) 愧赧(hǎo)彬彬有礼(bīng) C.逞办(chéng)草芥(jiè)厮觑(qù) 剜口割舌(wǎn) D. 醺醺(xūn) 星宿(xiǔ)筵席(yàn)箪食壶浆(dān) 2.下面句子的字形无误的一项是( B ) 有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。宜选月冷风清、竹木潇潇之处,为自己的精神修建三间小屋。 规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐,相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,婉如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。 3.下列句子没有语病的一项是( C ) A.中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序,选出了中央政治局委员。 B.按照《规划》,遵义所辖各县都要修建飞机场,机场建成以后能进一步提高和改善人民群众的生活水平。 C.近年来非洲年轻人学习汉语的热情不断高涨,他们越来越倾向于把汉语作为到中国寻找梦想的工具。 D.由于韩美执意举行联合军演,使朝鲜产生了取消元首会面的想法。 4.下列句子中加点词使用不恰当的一项是( C ) A.秀丽壮美的山川,神秘繁茂的森林,湛蓝高远的天空,都是大自然给我们的馈赠。 B.羽毛球飞到了树枝上,小明故意逞能,噌噌噌地爬了上去,球没捡到人却下不来了。 C.著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分,给观众们留下了深刻的印象。 D.美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措,其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”   公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。   既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之, ,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 5.下列句子中加点的词解释不正确的一项是(??C? ) A小大之狱(案件)????? ??????B卒逢暴雨(通“猝”突然) C公将鼓之(代词、那件事?)? ?? D可以一战(介词,凭借) 6.选出加虚词意义或用法相同的一项( B ) A.乃入见??? 问今是何世,?乃不知有汉 B.可以一战?? 域民不以封疆之界 C.战于长勺?? 客之美我者, 欲有求于我也。 D.登轼而望之?? 然后知生于忧患,而死于安乐也。 7.下列翻译正确的一项是( C ) A. 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 译:祭祀用的牛羊、玉帛之类,我不敢虚报,一定对神诚实。 B. 一鼓作气,再而衰,三而竭。 译: 第一次击鼓,能够振作士兵的勇气,第二次击鼓,士兵的勇气就减弱了,第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。 C. 下视其辙,登轼而望。 译:曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹,又登上车远望齐军撤退的情况。 D. 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 译:我看到他们战车的车轮痕迹很乱,望见他们的军旗也已经倒下了 8.下列对选文理解不正确的一项是( A ) A.选文三个自然段,分别写了战前、战中、战 后三个阶段的有关情况,其中略写战前鲁国的政治准备。 B.“忠之属也,可以现一战”这话告诉我们:在曹刿看来,忠诚尽责的人,才可以获得民心,获得民心,是取得战胜齐军的政治保证。 C.从写法上说,选文第一段主要记述了庄公和曹刿的对话,叙述议论都有,曹刿的“战则请从”起了结束上段,开 启下文的作用。 D.选文第三段中,通过庄公问曹刿“不可”“可矣”的道理和曹刿的“盈竭之论”“大小之论”“真假之论”,揭示了曹刿的战略思想和军事见解。 三、默写(共6分) 9、默写古诗文中的名篇名句。(6分) (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)(2分) ①西云初起日沉阁,__________________________。(许晖的《咸阳东城》) ②浊酒一杯家万里,_______________________。(范仲淹的《渔家傲.秋思》) ③___________________,直挂云帆济沧海。(李白的《行路难(其一)》) (2)请默写温庭筠《商山早行》的颈联和尾联或者李商隐《无题》的颈联和尾联。(4分) 题目___________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、议论文阅读(共10分) 享福与吃苦 ①现在我国人的大毛病,是只图享福,不愿吃苦。有许多青年人看见人家享福,羡慕得很;勉强他们暂吃辛苦,而他们的欲望,他们的希冀,总是对准享福的方面去进行。只望“做得人上人”,不愿“吃得苦中苦”。这种观念,虽不敢说普遍存在于一般青年的脑海当中,但至少有一部分,甚至有一大部分,我们不得不注意,不得不觉悟。 ②我们不必希望做“人上人”。我既是人中一人,就当尽人的一份责任。没有农夫,哪里有饭吃?没有瓦匠、木匠,哪里有房子住?没有工、商,哪里有物品?没有效命沙场的战士,哪里可以克服敌人,保护我们的安全?没有呕心绞脑的学人,哪里会有发明、发现和著述,安慰我们的精神?我们一时一刻的需要,都有无数的劳动者——无论是劳心或劳力——辛辛苦苦地来供给,而我们坐享其福;我们若不是也吃一点苦,也尽一点责,我们非但对不起他们,也何以对得起自己呢? ③我们须知最可敬爱的,是世上最大多数的平民,他们尽管做一天人,干一天事,他们的生命,总是完全靠吃苦来撑持的。吃苦的人多,社会国家自然富强;吃苦的人少,社会国家自然衰弱。若是都要享福,不愿吃苦,国家未有不亡,享福也就等于泡影,终致吃苦而已! ④我们翻开历史来看,古今中外,几多圣贤豪杰,哪一个不是从吃苦磨炼出来的?孔子一车两马,周游天下,宁受天下人揶揄,而救世之心,终不稍减,奔波之苦,迄未挂怀。这种吃苦的精神,尤其是我们应该崇尚的。再看看晋朝名臣陶侃,他怕生活过于松散,每天要搬砖头;英国名相格兰斯顿,每日午饭后要劈一个钟头的柴。难道他们一个要做瓦匠,一个要做火伕吗?笑话,笑话,他们决不是的。他们不过借此锻炼吃苦的精神,恐怕身体安逸了,将来不能做事,他们的用心,是很深的。 ⑤《论语》说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”《大学》又说:“小人闲居为不善,无所不至。”王阳明解说道:“闲居时有何不善可为,只有一种懒散精神,漫无着落,便是万恶渊薮,便是小人无忌惮处。”前清末年,京城里旗人个个总靠一份口粮,舒舒服服过日子,个个都是整日地拿着一个雀笼,口里哼着几句京腔,这种暮气的现象,哪里还能够支持得住国家! ⑥我们不怕享不到福,只怕吃不到苦。享福、吃苦,都是有代价的。以吃苦始者,多以享福终。吃一己之苦者,享一己之福;吃众人之苦者,享众人之福。真正会享福的,先要备尝艰苦,而后苦尽甜来,始有滋味。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是磨炼意志的最好机会,这是鼓励吃苦的不二法门。 ⑦我们虽不必有范文正公“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的气概,但至少要有陶侃、格兰斯顿的勤恳不懈的精神。我们虽不见得有什么大苦可吃,但至少要屏除一切奢侈浮靡的不良习惯。做人要从吃苦做起,吃苦要从微处做起。“吃得苦中苦,做得人中人。”这是对诸位的一点贡献。 (有删改) 10.结合全文,梳理并概括作者的论证思路。(4分) 答:首先指出青年人不愿吃苦,只图享福的现状。(1分)再分析吃苦的意义。(1分)接着论证吃苦的好处和危害。(1分)最后指出吃苦才能享福,要具有吃苦的精神。(1分) 11.文章④⑤两段运用了哪些论证方法?各有什么作用?(3分) 答:(1)举例论证。第四段列举圣贤豪杰,第五段举了京城旗人的例子,充分有力地论证了“吃得苦中苦,做得人中人”的观点。(2)道理(引用)论证。引用了《论语》《孟子》的话,有力地论证了懒散的危害。(3)对比论证。通过正(第四段)反(第五段)对比论证,强调了吃苦的重要性。 12. 请在古今中外的名人中选取一个事例(本文事例除外)论证作者的观点。(3分) 示例:东晋书法家王羲之临池学书,池水尽黑,凭借勤学苦练,终成一代大书法家。明朝大学士宋濂,小时候家贫,借书后手自笔录,天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,但他仍坚持抄录。正是吃得苦中苦,终学有所成,被朱元璋誉为“开国文臣之首”。 五、作文(共60分) 13.《背影》里的朱自清,在来来往往的人里,寻找父亲蹒跚的背影;《湖心亭看雪》中的张岱,在人鸟声具绝的夜晚独往看雪,寻找的是遗世独立的自我;《故乡》里的“我”,则于生活的重压下,在朦胧中寻找未来的希望……寻找是一份渴念,一种坚持,一种向往;寻找,是精神的追求,更是心灵的珍藏。 请以“寻找”为题,写一篇作文。 要求:立意自定;文体不限(诗歌、戏剧除外);有真实感情;字迹工整,书面整洁;不少于600字;不得抄袭、套作,作文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:四川省成都市
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