[ID:2-120907]高中新课程《语文》实验教材比较研究
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资料简介:
一个 PPT,92张幻灯片。高中新课程《语文》实验教材比较研究--以人教版、北京版为例
一、研究的目的
教材建设,是课程改革的重要内容之一。长期以来我国实行“一纲一本”的国定制课程教材政策,直至20世纪80年代中期进行课程改革,传统的“教材观”才受到了挑战。我国中小学课程教材开始实行“一纲多本”的政策。教育部(国家教委)制定了一系列保障和促进措施,逐步改变了一种教材“统一”大半个中国的局面。一些省市经教育部门批准,根据教育改革的需要和课程标准的要求,针对本地区和学生之间的差异编写并实验有不同特点的教材,满足了不同地区、不同学生的发展需求
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:福建省厦门市
  • 文件大小:76.97KB
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