[ID:2-3878652][精]《诵国学经典,做诗歌“达人“——国学经典活动交流课》(课件+教案+说课稿 ...
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诵国学经典,做诗歌“达人”
——国学经典活动交流课

各位领导、老师大家好。今天我说课的题是《诵国学经典、做诗歌“达人”》本节课不是一节传统意义上的语文课,而是一节经典诵读活动交流课。下面我就从活动理念,活动方法、活动过程,活动反思等几个方面来简单说一下。
一、说活动理念:
国学大师季羡林老先生说:“中国可以成为一个经济大国,也可以成为一个科技强国,但最根本的是一个文化大国。”是的,中国文化,像一条河,源远流长;似一棵树,根深叶茂。它铸造了民族灵魂,哺育了华夏儿女。而《新课程标准》也明确指出,要使“学生认识中华文化的丰厚博大,”背诵“优秀诗文”,“要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用”。新《语文课程标准》明确指出,“语文课程应致力于提高学生语文素养的形成与发展”,“重视语文的熏陶感染作用”,“要培养学生热爱祖国语言文字的情感”,“认识中华文化的丰厚博大”,“提高学生文化品味和审美情趣”,使他们“逐步形成良好的个性和健全的人格”。在小学课堂里美读诵读经典,无疑是达成以上目标的有效途径之一,也是语文课程中重要的组成部分之一。本节课就是以课标为指导,以经典诗歌为内容,以诵读活动为形式,以提升学生的国学素养为目的开展的一堂新型的,带有尝试性质的活动交流课。
二、说活动方法。
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压缩包内容:
《诵国学经典,做诗歌“达人“——国学经典活动交流课》(说课稿).doc
《诵国学经典,做诗歌“达人“——国学经典活动交流课》(教案).doc
《诵国学经典,做诗歌“达人“——国学经典活动交流课》(课件).ppt
《中国诗词大会》飞花令-酒_武亦姝.mp4
《读唐诗》儿童歌曲.flv
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:40.23M
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