[ID:2-5447654] 小学语文苏教版五年级下册教案17、爱如茉莉(2课时)
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资料简介:
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课题:爱如茉莉 总课时:2课时 本课时:第1课时
[教学目标]
知识:会认字2个,会写字9个。理解由生字组成的词语。
技能:培养学生的识字、写字能力。
能力:揣摩细节,理解课文内容,感受文中人物的内心世界,培养语感.
情意:真切体会“如茉莉一般的爱”是让人回味绵长的爱、是了无痕迹的爱、是心有灵犀的爱。
[教学重难点]
扫除阅读障碍,读通读顺课文,初步了解课文主要内容。
[教学准备] 幻灯片
[教学过程]
一、激情导入
1、同学们,先看老师在黑板上写一个字,一起读——爱
2、爱,是一个温暖的字,如三月的春风,能融化寒冷的冰雪。让我们一起轻声地读——爱
3、爱,是一个博大的字,如高山流水,江河飞瀑。让我们一起大声地读。——爱
4、爱,是一个深情的字,如慈母手中线,游子身上衣,蕴涵着心与心彼此的感动。让我们一起深情地读。——爱
二、揭示课题
1、每个人对“爱”的感悟、理解都不一样,每个人都试图在自己的生活中找到满意的答案。今天这节课,我们就一起来学习一篇关于“爱”的文章,题目就是——爱如茉莉。
2、“茉莉”是两个生字,通过预习,谁已经会写这两个字了,请上来写在黑板上。
修改:请上黑板的同学介绍记住“茉莉”这两个字的方法。(可以根据形声字的构字特点来记住这两个字。)
4、根据形声字的构字特点,引导学生记住“掏 揉 胳膊”这四个生字。
5、在书上描红、临写:茉 莉 掏 胳 膊
三、初读感受
初读课文,找出课文中描写茉莉花特点的词语,找到后,圈出来。随班 生读课文
2、交流,板书:平淡无奇 洁白纯净 幽香缕缕 充满诗意
四、细读思考
1、生活就像流水一样,平淡无奇,波澜不惊。可是有一天,妈妈生病了,就如一粒石子投入了水中,平静的水面顿时漾起圈圈爱的涟漪。
修改
下面就请同学们快速浏览全文,看看课文从哪一小节到哪一小节写的是写妈妈病中事情?(6-17小节)
2、下面,就请同学们默读课文的6-17小节,找出使你感动的细节,用“-”画出来。随班 生读课文
五、小组交流
请同学们选择一个最感动你的细节,读给你的同伴听。注意:要读出你的感情,读出你的感动。
六、全班对话
1、第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”
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压缩包内容:
小学语文苏教版五年级下册教案17、爱如茉莉.doc
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  • 资料类型:教案
  • 资料版本:苏教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:12.73KB
  • 考察知识点: 爱如茉莉
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