[ID:2-4334746][精]第8课三顾茅庐(课件+教案+练习)
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资料简介:
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第8课三顾茅庐课件:43张PPT
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苏教版语文四年级下册第八课教学设计
课题
三顾茅庐
单元
第二单元
学科
语文
年级
四年级

学习
目标
情感态度和价值观目标
1.学会并规范书写本课生字,联系上下文理解生字组成的词语。
2.过程与方法:正确、流利、分角色朗读课文。


能力目标
1.在朗读课文的过程中,培养学生感知课文内容的能力。
2.指导学生学会根据提示词来概括课文主要内容的方法。


知识目标
1.学会本课生字词,理解词语及重点句子。
2.理解课文的内容,感受刘备求贤若渴、礼贤下士的精神和诸葛亮的雄才大略。

重点
1.识字、写字。
2.指导学生学会根据提示词来概括课文主要内容的方法。

难点
1.让学生提前预习课文。 2.理解课文的内容,感受刘备求贤若渴、礼贤下士的精神和诸葛亮的雄才大略。
学法
问题学习、探究学习
教法
师生互动
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们,你们知道我国的四大名著吗?
(演示第2-7张幻灯片)
《三国演义》是我国四大古典名著之一,塑造了许多栩栩如生的人物形象。你喜欢《三国演义》里什么人物?
拓展延伸
《三顾茅庐》这个故事出自罗贯中的《三国演义》,其中第三十七回“司马徽再荐名士刘玄德三顾茅庐”的内容改写。
同学们了解了《三国演义》的故事,也都知道诸葛亮的雄才大略。他是刘备的得力军师。那么,刘备是怎样寻得这样一位贤人,诸葛亮为什么会这样忠于刘备呢?今天我们来学习一篇新课文,在课文里找到问题的答案吧!
《三顾茅庐》练习
一、用“√”给带点字选择正确读音。 
山冈(gāng   gǎng)       
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:苏教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:9.41M
  • 考察知识点: 三顾茅庐
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