[ID:2-4190050]2018年四年级语文上册19奇妙的国际互联网教案苏教版
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资料简介:
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19、奇妙的国际互联网
年 级 四年级 主备人
单 元 第五单元 课 题 19奇妙的国际互联网
教学目标 1、认识课文中引号及某些关联词语的表达作用。
2、理解课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其奇妙之处。
3、认识国际互联网和我们息息相关,激发学生爱科学、用科学的兴趣和情感。
教学重难点 了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其奇妙之处。
教学准备 小黑板
教学时间 两课时
教学流程
通用设计 设计意图 个性设计
第一课时
教学内容:
学习生字词、课文第1自然段
教学过程:
一、揭示课题,导入新课:
1.同学们,初唐时期有位诗人叫王勃,他在送别友人的时候写过一首诗,诗中有这样一句脍炙人口的名句——海内存知己,天涯若比邻。
出示:海内存知己,天涯若比邻。(齐读)
谁能说说这句诗的意思?(只要四海之内存在知心的朋友,即使远在天边,也像近邻一样。)
2.而现在,这一梦想却成为了现实。那么,是什么使人类实现了这一梦想呢?(国际互联网)
3.这节课我们学习——齐读课题。
4、设问激疑:
国际互联网是怎样一种新事物?它奇妙在哪里?
(1)国际互联网是什么样子的?
(2)国际互联网是怎样工作的?
(3)国际互联网有哪些用途?
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压缩包内容:
2018年四年级语文上册19奇妙的国际互联网教案苏教版.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:苏教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:124KB
  • 考察知识点: 奇妙的国际互联网
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