[ID:2-3915488]第15课 一路花香 课件+教案+音频
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资料简介:
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15.一路花香:27张PPT
一路花香
教学目标:
1.读懂故事内容,理解寓意:世上每件东西每个人都有自身存在的价值,我们既不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好处地利用其本身的特点,就能充分发挥作用。
2.有感情地朗读课文。
教学重、难点:
理解故事中所蕴含的深刻寓意,体会借事述理的特点。
教学过程:
第一课时
一、创设情境,板书课题
春回大地,万物复苏,柳枝吐出了新绿,花儿绽开了苏醒的笑颜,世间充满了勃勃的生机。有这么一条小路,它的一边开满了五颜六色的鲜花,让踏上小路的人们满怀欣喜地感受到这扑面而来的一路花香。
板书:一路花香
二、初读课文,归纳内容
请同学们放声朗读课文,想一想在这条芳香四溢的小路上曾发生过一件什么事?
板书:完好的水罐 破损的水罐 挑水工
三、再读课文,体会角色
这篇课文中有三个角色,再读读课文,说说你喜欢谁,为什么?四人小组交流。
(1)完好的水罐:总能把水满满地运到主人的家,很完美。
(2)挑水工:聪明、善良,在破水罐经过的地方撒下花种,利用破水罐渗出的水浇灌它们。
板书:聪明
(3)破损的水罐:善良,能为他人着想,不但能装半罐水,还能浇灌出美丽的鲜花。
四、学习第二、三段
1.同学们都看到了这三个角色的闪光点,可是破水罐却对挑水工说:"你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。"破水罐、完好的水罐觉得自己回报挑水工了吗?挑水工觉得他们回报自己了吗?四人小组分角色朗读课文第二、三段,然后讨论一下。
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压缩包内容:
15.一路花香.ppt
15.一路花香(教案).doc
15.一路花香(朗读视频).mp4
21 语言描写.mp4
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:苏教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:23.73M
  • 考察知识点: 一路花香
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