[ID:2-3916488]第11课 田园诗情课件+教案+音频
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资料简介:
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11.田园诗情:29张PPT
田园诗情
教学目标:
1.认识散文诗的语言特色,感知荷兰的静谧与美丽。
2.激起学生对自然的热爱、对民族的热爱、对世界文明的热爱之情。
3.积累文中佳词妙句,并能用之描述身边的景物。
教学重难点:感悟并说出文章所展示的诗情画意。
教学创意着眼点:感受与表达想结合。
教学时间:一课时
教学过程:
一、释题导入:
1.指名读题,用不同语气。? !
2.田园?看到田园,你想到了什么?--田地和苗圃,泛指农村。想到了……
诗情?看到诗情,你又想到了什么?--诗一样的情怀,有一个词叫做诗情画意
我们刚刚学过的美丽的《九寨沟》能不能称作田园诗情?
3.好,那让我们诗情画意的来读一读课题。
4.过渡:今天呀,我们将要走出国门,来到欧洲西部的花之国、水之国、牧场之国--荷兰,去看一看那里的田园风光,感受那里的田园诗情,一睹那独具特色的域外风情,好吗?
二、初读课文,整体感知
1.自由读文,你看到了哪些田园风光,荷兰给你留下了怎样的印象?
2.简单交流,不作深入要求。
三、抓住重点,品读感悟
1.过渡:是呀,碧绿如丝绒般的草原,流动的奶牛,鲜艳的郁金香,剽悍强壮的骏马,悠然自得的动物、宁静的夜晚……这就是荷兰的田园风光,这就是荷兰留给我们的印象!
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压缩包内容:
11.田园诗情.ppt
11.田园诗情(教案).doc
11.田园诗情(朗读视频).mp4
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:苏教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:13.98M
  • 考察知识点: 田园诗情
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