[ID:2-2527453]比本领 说课稿
当前位置: 语文/小学语文/北师大版/二年级上册(2017)/9 合作/比本领
资料简介:
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我说课的题目是《比本领》。以下是我的说课环节
一、说教材
《比本领》是义务教育课程标准实验教科书语文北师大版二年级上册第8单元的一篇课文,本单元的主题是合作,要求学生通过学习懂得学习和生活中的大部分事情是需要合作完成的。本篇课文是本单元的第一篇课文,这是一篇童话故事。故事讲述了一只梅花鹿和一只金丝猴都觉得自己的本领大,通过一次比赛,他们知道只有合作才能成功的道理。
二、说学情
二年级学生对于一些事物都有新鲜感,善于模仿。有意注意的时间短,对于问题不大容易理解,所以在教学方面的我主要选择了游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,使他们在亲身体验中理解合作的意义,保持他们对学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果

三.教学目标
1.知识目标:认读9个生字 会写7个生字 并理 解文中好词好句
2.能力目标:通过合作学习理解课文内容,训练学生与他人合作的能力
3.情感目标:培养学生愿意与他人合作的意识
四、说学法
新课标要求,语文课程一定要使学生掌握最基本的语文学习方法。学生掌握了学习方法。就会产生两个飞跃。一是由“学会”变为“会学”。二是由“被动的学”变为“主动的学”,这样学生的主体意识被大大激发,其效率就会大大提高,做到事半功倍。教学本课时,我选用“说、学、演”等学习方法。在识字方面,着重培养了学生利用多种方法自主认字的习惯,在阅读习惯方面着重培养学生自读能力。
五、说教法
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压缩包内容:
比本领 说课稿.doc
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  • 教案类型:说课教案
  • 资料版本:北师大版
  • 适用地区:黑龙江
  • 文件大小:10.87KB
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