[ID:2-3794246][精]人教二下 第26课《蜜蜂引路》(课件+教案)
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资料简介:
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二下 第26课《蜜蜂引路》(课件):32张PPT
第26课《蜜蜂引路》(教案)
【教学目标】
1.知识与技能
(1)认识“莫”、“斯”等6个生字,能正确、规范地书写“讶”、“谈”、等9个生字。积累词语。
(2)正确、流利、有感情地朗读课文。区别“常常”和“往常”的意思。
2.过程与方法
探究理解课文内容,理解列宁是怎样找到养蜂人的。
3.情感态度和价值观
学习列宁善于观察和思考的优秀品质。
【教学重点】
学会本课生字新词,有感情地朗读课文,理解列宁是怎样找到养蜂人的。
【教学难点】
理解课文内容,培养学生善于观察和思考的习惯。
【教学方法】
自主学习、合作探究。
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
课件出示谜语“团结劳动是能手,家家住着小门楼,个个开着糖坊铺,日日夜夜忙不休。(打一动物)”学生猜谜底。(蜜蜂)
谈话交流:同学们知道蜜蜂是干什么的吗?(采蜜)
师引入:可别小瞧了这些小蜜蜂,它还会引路呢? 板书课题:蜜蜂引路,齐读课题。“引路”是什么意思?(带路)
读了课题,同学们有什么疑问吗?(预设:蜜蜂怎么引路?它为谁引路?它引路到了哪里……)我们一同到课文中去寻找答案吧。
二、初读感知
1.自读课文,出示自读要求。
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压缩包内容:
人教二下 第26课《蜜蜂引路》(课件+教案)
二下 第26课《蜜蜂引路》(教案).doc
二下 第26课《蜜蜂引路》(课件).pptx
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:3.97M
  • 考察知识点: 蜜蜂引路
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