[ID:2-4651990]2018版高中语文专题2获得教养的途径求学之道师说课时作业苏教版必修1含解析
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资料简介:
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师 说

一、基础夯实
1.下列句子中没有通假字的一项是(  )
A.师者,所以传道受业解惑也
B.或师焉,或不焉
C.君子生非异也
D.惑而不从师,其为惑也终不解矣
解析:D A项,“受”同“授”;B项,“不”同“否”;C项,“生”同“性”。
2.下列加点词的意思相同的一组是(  )
A.
B.
C.
D.
解析:C 习,学习,动词。A项,老师/学习,动词;B项,疑惑/糊涂;D项,儒家之道/正确的方法。
3.对下列加点词的意义和用法判断正确的一项是(  )
师    其
A.①②不同,③④相同 B.①②相同,③④相同
C.①②相同,③④不同 D.①②不同,③④不同
解析:D ①意动用法,以……为师。②动词,学习。③副词,表推测,或许,大概,恐怕。④代词,他(君子)们(的)。
4.对下列句子中加点词语古今意义的分析,正确的一组是(  )
①古之学者必有师 ②师者,所以传道受业解惑也 ③今之众人,其下圣人也亦远矣 ④小学而大遗,吾未见其明也 ⑤年十七,好古文
A.全不相同
B.②③⑤和现在的用法相同
C.全都相同
D.①③⑤和现在的用法相同
解析:A “学者”古义为“求学的人”,今义为“在学术上有一定成就的人”;“传道”古义为“传授道理”,今义为“布道”;“众人”古义为“一般人”,今义为“大家,许多人”;“小学”古义为“小的方面学习”,今义为“对儿童、少年实施初等教育的学校”;“古文”古义为“两汉及其以前的散文”,今义为五四以前的文言文的统称(一般不包括“骈文”)。
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2018版高中语文专题2获得教养的途径求学之道师说课时作业苏教版必修1.doc
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  • 试卷类型:同步练习/一课一练
  • 资料版本:苏教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:70.63KB
  • 考察知识点: 师说
语文精优课

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