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[ID:2-8161702] 普通资料 3《短诗五首》教案
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当前位置: 初中语文/人教统编版(部编版)/九年级下册/第一单元/3* 短诗五首/本课综合与测试
[ID:2-8161702]

3《短诗五首》教案

21jy_9***465 5个学币 2020-11-14 09:29 2次 意见反馈 有奖上传 收藏
详细信息
版本:统编版
资料类型:教案
资料地区:全国
资料大小:93.5 KB
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课题名称 《短诗五首》 总课时 第 课时 备课时间 年 月 教学目标 1、分析诗歌的语言,感受诗歌的意境美和画面感。2、对比阅读这几首诗,理解早期白话新诗的共同特点。3、结合诗歌写作背景,理解诗歌的主旨与情感。 教学重难点 重点:分析诗歌的语言,感受诗歌的意境美和画面感。难点:结合诗歌写作背景,理解诗歌的主旨与情感。 教学过程 教师活动 一、情境导入:自1917年2月《新青年》刊登胡适的八首白话诗之后,白话诗迅速引起轰动,优秀的白话诗作不断涌出,当时任教于北大的沈尹默的这首《月夜》便是其中之一。一定程度上讲,正是因这首诗的存在,中国首次面世的这一小批现代诗歌作品才可以说是真正地显示出现代性。那...

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