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[ID:2-8170155] 普通资料 七年级上册 第三单元 名著导读 《朝花夕拾》诵读型文本设计:读出“朝花”中的那一缕清香
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当前位置: 初中语文/人教统编版(部编版)/七年级上册/第三单元/名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜
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七年级上册 第三单元 名著导读 《朝花夕拾》诵读型文本设计:读...

21jy_1***555 5个学币 2020-11-15 10:08 0次 意见反馈 有奖上传 收藏
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版本:统编版
资料类型:教案
资料地区:全国
资料大小:27.735 KB
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《朝花夕拾》诵读型文本设计:读出“朝花”中的那一缕清香教学目标:1.整体概读,了解写作背景和全书概貌。2.通过各种形式的诵读,读出童年生活、亲情友情、乡土之情带给作者坎坷人生的闲静。教学过程:01读小引,了解写作背景和全书概貌师:同学们,我们一起来读读《朝花夕拾》的小引部分,从中找出表示作者心情的词语。生:离奇和芜杂。师:从小引中哪些语句可以看出造成这种“离奇和芜杂”心情的原因呢?生:从“中三篇师流离中所作,地方是医院和木匠房;后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上,已经是被学者们挤出集团之后了”这一句的“流离”和“挤出”可以看出,鲁迅先生的处境很不好,所以,心情“离...

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