[ID:2-6213200] [精]11 短文两篇 (教案)
当前位置: 语文/初中语文/人教部编版/八年级上册(2017部编)/第三单元/11 短文二篇/本课综合与测试
资料简介:
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第11课、短文两篇
【目标】
了解作者及写作背景,积累重点文言实词、虚词。学习文章借景抒情的方法,品味文章精练的语言,感受两篇文章不同的语言风格。感受《答谢中书书》中大自然的纯净美好;体会《记承天寺夜游》中作者热爱生活,追求美好事物的执着情怀,学习他达观处世的从容心态。
【指导】
借助课文注释和工具书扫清字词障碍,把握两篇文章的主要内容。诵读课文,品味、揣摩文章凝练的语言。感受祖国山川之美,培养热爱祖国壮美河山之情。
【考点】
“歇、与、念、盖、但、备、乱”等词为中考易考词语。“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”等句是中考古诗文默写题常考的句子。文言虚词“之”在中考中考查比较频繁。如宜昌中考文言文阅读要求从阅读材料中找出一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。
【文题文解读】
题目“答谢中书书”中“答”是“回复”的意思,“书”即书信,是古时一种应用性文体。谢中书,即谢征(500-536),字玄度,南朝梁陈郡阳夏(今河南太康)人,曾任中书舍人,故称“谢中书”。题目点明了文章是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。
【作者简介】
陶弘景(456536),字通明,自号华阳隐居,丹阳秣陵(今江苏南京)人,南朝齐梁时思想家。早年游历访道时足迹遍及江浙的名山胜水,后退隐茅山。梁武帝礼聘不出,但朝廷大事辄就咨询,时人称其为“山中宰相”。有《陶隐居集》《本草经集注》《二牛图》等。
【背景】
本文选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》卷四十六(中华书局1958年版)。南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往选择遁迹山林,从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山画水,表明自己所好,也是对友人的安慰。《答谢中书书》就是陶弘景隐居时回复谢中书的一封信。
【课文解读】
答谢中书书
作者:陶弘景
  山川之美,古来共谈。{以抒发感慨发端,点明中心,总领全文。}高峰入云,清流见底。{由“高峰”到“清流”,从“入云”到见底”,由仰视到俯视,给人高低变化之感}两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。{葱绿的树木和翠绿的竹子,与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚丽的景象}晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。{通过描写朝夕间生物的活动,从视听角度为所描绘的画面增添了灵动感。}实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。{在这美妙的山水之中,作者发现了无穷的乐趣,心里自然十分自豪想与谢公比肩之意溢于言表}
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压缩包内容:
人教部编版语文八年级上册(2017部编)第三单元11 短文两篇 (教案).doc
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  • 资料类型:教案
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:1.08M
  • 考察知识点: 答谢中书书
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