[ID:2-6028836] 二年级上册语文第一单元(场景歌 树之歌)测试卷(含答案)
当前位置: 语文/小学语文/人教统编版(部编版)/二年级上册(2017部编版)/识字/2 树之歌
资料简介:
二年级上册语文第一单元测试卷 (场景歌 树之歌) 一.看拼音,写词语。(16分) huā yuán shí qiáo tóng hào duì qí Yáng shù shuǐ shān huà shí mù mián 二、用“√"给加点字选择正确的读音。(6分) 军舰( jiàn xián) 翠竹( chuì cuì) 边疆(qiāng jiāng) 梧桐(wú wǔ) 耐寒( nài lài) 装扮(zuāng zhuāng) 三、照样子,一字组多词。(6分) 例:帆(帆船)(风帆)(扬帆) 壮( )( )( ) 群( )( )( ) 领( )( )( ) 松( )( )( ) 四、在括号里填入恰当的量词。(9分) 一( )沙滩 一( )稻田 一( )小溪 一( )鱼塘 一( )花园 一( )帆船 一( )飞鸟 一( )翠竹 一( )垂柳 五、将下面关于树木的名句补充完整。(8分) 1.十年树木, 。 2.树高百尺, 。 3.树无根不长, 。 4.前人栽树, 。 六、选字填空。(8分) 园 国 1.我喜欢坐在美丽的公( )里听音乐。 2.我要努力学习,日后成为( )家栋梁。 像 象 3.大( )的鼻子可真长呀! 4.杨树高,榕树壮,梧桐树叶( )手掌。 七、将下列句子补充完整。(8分) 1.沙滩上 。 2. 真美啊! 3.你知道 吗? 4. 都是活化石。 八、给下列句子排列正确的顺序。(10分) ( )小明说:“有几个同学住得远,我把雨衣、雨伞借给他们了。” ( )放了学,下雨了,小明冒雨跑回家,把家里的雨衣、雨伞都拿走了。 ( )奶奶问他:“你干什么去了?” ( )奶奶高兴地说:“你真是个好孩子!” ( )过了一会儿小明浑身湿淋淋地回来了。 九、快乐阅读。(14分) 我要发明一种树 很多年前的一个春天,一位女教师带孩子们上山植树时,曾问过孩子们一个问题:“怎样才能让小树苗长( )成大树呢?” 孩子们立刻回答:“不许砍!不许伤害它!” “那要( )是有人非砍不可呢?”女教师又问。 一个男孩子马上回答:“我要发明一种树,你一砍它,它就会喊,我疼!我疼!” 一个女孩子说:“我要发明一种树,你一砍它,它就会掉眼泪,说,别!别!” 又一个小女孩说:“我要发明一种树,你要砍它,它就跑开了。” 女教师大惊,问:“那——它的根扎在哪儿?” “就扎在我心里!” 女教师既惊叹孩子们丰富的想象力,更( )惊叹孩子们如此美丽的心灵!不是吗?植树就是种爱,哪里有爱,哪里才能真正垂满美丽的绿荫! 又过了许多年,这里果然变成了美丽的绿荫。 为什么?因为有个老太太和她的老伴常守在这里,小心翼翼地呵护着这片曾经属于孩子们并被孩子们种下爱的土地。这位老太太,就是那位当年的女教师。 1.给文中加点的字注音。(3分) 2.仿写词语。(3分) 小心翼翼 ( ) ( ) ( ) “种树”一词里的“种”和“一种树”一词里的“种”有什么不同?(2分) 4.读短文,再填空。(3分) 一个男孩子想要发明一种树,你一砍它,它 ;一个女孩子想要发明一种树,你一砍它,它 ;又一个小女孩想要发明一种树,你要砍它,它 。 为什么女教师会终生守护这片绿荫呢?(3分) 十、看图写话。(15分) 仔细观察下面的图画,想想发生了一件什么事?事情的起因、经过和结果是怎么样的?先说一说,再写一段通顺的话。 参考答案 一、花园 石桥 铜号 队旗 杨树 水杉 化石 木棉 二.jiàn √ cuì √ jiāng √ wú √ nài √ zhuāng √ 三、强壮 壮大 壮观 人群 群众 群体 领导 带领 领先 松柏 放松 轻松 四、片 块 道 方 座 条 群 丛 行 五、1.百年树人 2.叶落归根 3.人无志不立 4.后人乘凉 六、1.园 2.国 3.象 4.像 八、4 1 3 5 2 九、1.zhǎng yào gèng 3.“种树”的“种”读“ zhòng",“一种树”的“种”读“ zhǒng”。 4.就会喊疼 就会掉眼泪 就跑开了 5.因为她要守护孩子们曾经种下过爱的土地。
展开
  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:410.57KB
语文精优课

下载与使用帮助