[ID:2-6240306] [精]二上音乐作文:快乐的游戏
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资料简介:
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音乐作文:快乐的游戏
(部教版二年级上册音乐)
【我要做到】
我能认真学唱《转圆圈》和《拔河》等歌曲。
我会仔细听老师讲“贴鼻子”的游戏规则,和同学们一起参与课堂游戏。
我能写出游戏的过程,做到句子完整、通顺。
【学习内容】
部教版音乐二年级上册第四单元:《快乐的游戏》
【课堂笔记】
上台参加“贴鼻子”游戏的同学的动作和顺序是怎样的?
这个同学先( ),然后( ),接着( ),最后( )。
讲台上的同学贴了鼻子后,台下的同学们有怎样令人发笑的表现?
观察你的同桌,他(她)笑了吗?说了什么话?做了什么动作?
我的感受是什么?
【知识链接】
游戏规则:
(1)全班同学分成两组,每次每组各出一个游戏者。一位志愿者背对全班,控制音乐播放和暂停:《转圆圈》和《拔河》。
(2)游戏参与者蒙住眼睛,原地左右各转圈三次,然后给黑板上的小人贴鼻子。同组的一名组员可以用语言指挥游戏者,鼻子贴到指定区域内则获胜。
(3)获胜方合唱一首《转圆圈》或《拔河》,双方都胜利则全班合唱。
作文范例:
有趣的游戏
“贴鼻子”游戏开始了!老师在黑板上画了一个小人,有眼睛有嘴巴还有耳朵,就是没有鼻子。子安同学被选中上台“贴鼻子”。老师用红领巾蒙上子安的眼睛,让他先向左转了三圈,又向右转了三圈。这时,子安的身体开始摇晃,他手里拿着“鼻子”,伸出双手,一边往前探路,一辺小心翼翼地往前走。上了讲台,子安对着小人,迟迟不敢帖,同学们着急地喊:“子安往上!”、“歪了,往左一点”……子安最后一咬牙,把“鼻子”贴了上去。一瞬间,教室里像炸开了锅一样,同学们笑得前仰后合。子安迫不及待地拉下蒙住眼睛的红领巾,看着黑板,也哈哈大笑起来。原来,他把鼻子贴在了小人的左脸上!
【作文导图】
【作文课堂】
哇哇老师:刚才我们一起欣赏了《转圆圈》和《拔河》,这都是同学们玩过的游戏。接下来,我们再来玩一个有趣的游戏,怎么样?
吉吉:哇,玩游戏,我最喜欢了!老师,是什么游戏呢?
哇哇老师:这个游戏叫“贴鼻子”,老师画一个小人在黑板上,蒙上游戏者的眼睛,看他(她)能不能把小人的鼻子贴到正确的位置上去。不过,玩完游戏后,还要一起说一说你观察到的同学们的表现,最后写下来。
喳喳:把游戏写成作文,我可从来没写过呢!
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压缩包内容:
二上音乐作文:快乐的游戏.doc
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  • 资料类型:学案
  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:1.19M
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