[ID:2-3629610]高中华东师大版高一上册第二单元第6课《我们是怎样过母亲节的——一个家庭 ...
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资料简介:
==================资料简介======================
《我们是怎样过母亲节的》
--教案--
【教学目标】
1、分析人物的言行,把握人物的内在心理。
2、从小说的情节安排和标题入手,揣摩作者的创作意图,领会作品的主旨。
【教学重难点】
1、读出小说人物语言背后的潜台词。
2、从小说标题理解作者的创作意图。
【预习作业】
梳理小说情节,完成下表:
心愿 打算 结果
我们决定用鲜花点缀房间,在壁炉上摆些格言。
我们觉得应该穿戴得最最漂亮才合适,我们也准备给母亲买顶新帽子。
我们准备雇一辆汽车,把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。
我们打算带母亲去钓鱼。
【教学过程】
一、导入
师:今天,我们共同学习一篇小说,加拿大作家里柯克的《我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述》。
二、梳理小说情节
1、师:预习作业要求通过表格梳理小说情节。已给出的“打算”这一列,是我们预备给母亲过节的计划。
2、师:与“打算”相对应的“结果”这一列,是事实上母亲节这一天是怎么过的,发生了哪些事情。(板书:事)
3、师:根据“打算”,在一一对应填写“结果”的时候,内容应该包含“我们”(除母亲外的其他家庭成员)与“母亲”,出现遗漏的情况。将同学们的预习作业加以整理,现在我们一起来看一下“结果”部分。
4、PPT展示“结果”部分的内容,简单提示。
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压缩包内容:
高中华东师大版高一上册第二单元第6课《我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述》教案+课堂实录+反思.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:华师大版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:141.63KB
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