[ID:11-3836517]生本课堂导学案 5.1.6鸟(无答案)
当前位置: 生物/初中生物/人教版(新课程标准)/八年级上册/第五单元 生物圈中的其他生物/第一章 动物的主要类群/第六节 鸟
资料简介:
课 题 5.1.6 鸟 课型 新授 总课时 6
学习目标 能说出鸟的主要特征
说出恒温动物和变温动物的概念
尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点
举例说明鸟与人类生活的关系,形成爱鸟护鸟的意识
重 点 鸟的主要特征
难 点 通过探究,认识鸟适于飞行的形态结构特点
学法指导 阅读教材,勾画圈点,在书中标记好重点,记忆、同学间互考;
组内合作交流,共同探讨,找到答案,小组代表发言,展示成果。
学 习 过 程 教师活动
复习:1、两栖动物的主要特征。
2、爬行动物的主要特征。
自主学习:自学教材,完成以下内容,并在书中勾画圈点,记忆,同学间互考。

1、鸟的种类很多,是( )中种类数量仅次于鱼的一个类群。
2、天高任鸟飞。除了( )、( )等少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是善于飞行的。
3、鸟有许多适于飞行的特点。身体呈( )型,可减少飞行中空气的( )。体表( ),前肢变成( ),翼上生有几排大型的( )。翼搏击空气,使鸟能振翅高飞,或平稳滑翔。骨骼( )、( )、( ),有些骨内部( ),可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫作( );胸肌发达,附着在( )上,( )两翼完成飞行动作。
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  • 学案类型:同步学案
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:吉林省
  • 文件大小:44KB
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