[ID:11-6356008] 2019-2020学年七年级10月义务教育阶段学业水平检测生物试题
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资料简介:
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2019年10月义务教育阶段学业水平检测
七年级 生物试题卷
(全卷两个大题,共47个小题,共 8页;满分 100 分,考试用时 90 分钟)
注意事项:
本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案应书写在答题卡相应的
位置上,在试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束时,请将答题卡交回。?
第I 卷 (选择题,共60分)
一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.观察是科学探究的基本方法,下列工具中方便观察蚂蚁的是( )
A.显微镜 B.照相机 C.放大镜 D.望远镜
2.下列各项属于生物的是( )
A.机器人 B.钟乳石 C.珊瑚 D.生石花
3.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( )
A.能够运动的物体一定是生物 B.植物落叶能带走一部分废物
C.生物都是由细胞构成的 D.植物呼吸是吸入二氧化碳,呼出氧气
4.下列各项科学探究中,不适于采用调查法的是( )
A.比较马和牛的相同点 B.我国森林资源每五年清查一次
C.人口普查 D.同学们弄清校园生物种类
5.在调查校园生物过程中,以下同学的做法,正确的是( )
A.把草丛中长出的蘑菇带走 B.很小的昆虫不用记录
C.跑出校园去追飞走的蜻蜓 D.看到不认识的生物,也记录它们的特征
6.进行生物调查时,需要对生物进行归类。下列不能作为归类依据的是( )
A.生活环境 B.个体大小 C.用途 D.形态结构
7.云南2019年雨季“迟到”,干旱致1200余万亩农作物受灾。这表明影响农作物生长的主要环境因素是( )
A.光 B.空气 C.水 D.温度
8.下列不属于非生物因素的是( )
A.阳光、温度 B.水分、空气 C.温度、土壤 D.病毒、寄生虫
9.在高山上,阔叶林往往分布在海拔较低的地方,而针叶林往往分布在海拔较高的地方,这主要说明 对植物的分布有影响( )
A.海拔高度 B.温度 C.空气 D.地形
10.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( )
A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.种豆南山下,草盛豆苗稀 D.一山不容二虎
11.“羊入虎口”体现了生物之间的关系是( )
A.竞争 B.合作 C.捕食 D.共生
12.下图是两株植物,你认为A植物适应分布的地区是( )
A.干旱地区 B.湿润地区
C.寒冷地区 D.温暖地区
13.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现生物与环境之间的关系是( )
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压缩包内容:
2019-2020学年七年级10月义务教育阶段学业水平检测生物试题.docx
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  • 资料类型:试卷
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:广西省桂林市
  • 文件大小:385.21KB
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