[ID:11-3829379]安徽省潜山县三环高级中学高中生物人教必修三教案:5.4生态系统的信息传递 ...
当前位置: 生物/高中生物/人教版(新课程标准)/必修3《稳态与环境》/第5章 生态系统及其稳定性/第4节 生态系统的信息传递
资料简介:
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项目 内容
课题 生态系统的信息传递 修改与创新
教学
目标 1、知识目标
(1)举例说出生态系统中的信息传递
(2)说出信息传递在生态系统中的作用
2、能力目标
描述信息传递在农业生产中的应用
3、情感态度与价值观目标
探索信息传递在生物界存在的作用
教学重、
难点 1、重点:说出信息传递在生态系统中的作用
2、难点:生态系统的物质循环、能量流动和信息传递的关系
课时安排 1课时
教学
过程
(一)预习检查、总结疑惑
检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。
(二)情景导入、展示目标。
以生活中常用的通讯工具——手机引出信息的概念。
板书信息:一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。
讲述信息传递的一般过程(一般信息传递有三个基本环节):信源(信息产生);信道(信息传输);信宿(信息接收)。多个信息过程相连就使系统形成信息网,当信息在信息网中不断被转换和传递时,就形成了信息流。信息只有通过传递才能体现其价值,发挥其作用。
(三)合作探究、精讲点拨。
探究一:生态系统中信息的种类
“思考与讨论”学生思考回答老师提示。
“提示及讲述”
(1)物理信息:如
①声信息
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压缩包内容:
安徽省潜山县三环高级中学高中生物人教必修三教案:5.4生态系统的信息传递(表格式).doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:安徽省
  • 文件大小:122.33KB
  • 考察知识点: 生态系统中的信息传递
中小学老师必备的微课技能

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