[ID:11-4146522]辽宁省大连市高中生物第二章动物和人体生命活动的调节教案(打包13套)新人 ...
深圳中考押题卷
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3个学币 (或普通点1个) 2017-12-28 19:42 下载1次 资料投诉 有奖上传 分享
资料简介:
==================资料简介======================
神经调节
课题 神经调节 课时 1 课型 新授课
教学
重点 兴奋在神经纤维上的传导 依据:课程标准、教材、学情
教学
难点 兴奋在神经纤维上的传导 依据:课程标准、学生基础和认知特点及教学经验
学习
目标 一.知识目标
概述神经调节的结构基础和反射
二.能力目标
说明兴奋在神经纤维上的传导
理由:根据新课程标准的要求和本节课的教材内容,结合我校学生的实际情况确定
教具 多媒体课件、教材,教辅
教学
环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间
1.
课前3分钟 反射概念和反射弧的组成 教师解读学习目标
1.学生明确目标
2.学生默写反射弧 培养学生自主学习能力,检查自主学习效果
3分钟
2.
承接结果
缩手反射和膝跳反射和神经元结构和兴奋概念 引导学生总结反射的结构基础是反射弧(完整)。 总结,记忆,熟练运用 学生能够明确反射需要完整的反射弧 8分钟
3.


讲 评
兴奋在神经纤维上的传导
引导学生总结兴奋在神经纤维上的传导形式,及传导过程 小组合作-探究学习兴奋在神经纤维上的传导过程,总结出传导方式和过程。
训练学生合作能力、语言表达能力,分析总结能力 20分钟
4.


提 升 总结本课学习内容 鼓励引导学生总结本课内容 学生总结本课所学的知识点 培养学生总结归纳能力
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压缩包内容:
辽宁省大连市高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.1通过神经系统的调节第1课时教案新人教版必修3.doc
辽宁省大连市高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.1通过神经系统的调节第2课时教案新人教版必修3.doc
辽宁省大连市高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.1通过神经系统的调节第3课时教案新人教版必修3.doc
辽宁省大连市高
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:辽宁省大连市
  • 文件大小:1.51M
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