[ID:11-3878932]2018届中考生物复习(课件 练习)第2篇 专题聚焦 专题6 动物的主要类群、 ...
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专题6 动物的主要类群、动物的运动和行为:19张PPT
专题6 动物的主要类群、动物的运动和行为
本节重点是先天性行为和学习行为的特点、生理基础和社会行为的特征。一般以动物行为的材料为背景考查动物行为的类型、形成过程等,以选择题、分析说明题为主,有时出现在探究实验中。
(时间:40分钟   满分:50分)
一、选择题(每小题2分,共24分)
1.珊瑚虫和血吸虫的共同特征是( D )
A.背腹扁平       B.身体呈辐射对称
C.身体呈两侧对称 D.有口无肛门
2.(2017·宿迁)家鸽和蝗虫进行气体交换的场所分别是( B )
A.肺和鳃 B.肺和气管
C.气囊和气管 D.气囊和气门
3.(2017·内江)下列动物中,属于无脊椎动物的一组是( A )
A.水螅、鱿鱼 B.蛔虫、青蛙
C.蚯蚓、家鸽 D.鲤鱼、河蚌
4.(2016·衡阳)下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是( A )
A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
5.(2017·呼和浩特)下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述,错误的是( C )
A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
B.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发
C.鸟的气囊,是飞行时气体交换的场所
D.兔的牙齿分化,与其食性相适应
6.(2017·孝感)在日常生活中,我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的是( B )
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第2篇 专题聚焦 专题8 生物的多样性.ra
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  • 课件类型:一轮复习/基础知识
  • 适用地区:湖南省
  • 文件大小:6.35M
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