[ID:11-3867500]江苏省江阴市高中生物第3章基因的本质教案(打包7套)新人教版必修2
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[ID:11-3867500]江苏省江阴市高中生物第3章基因的本质教案(打包7套)新人教版必修2

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资料简介:
==================资料简介======================
第3章 基因的本质 3.1 DNA是主要的遗传物质(第1课时)
一、教学目标
知识与技能
1.总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程
2.分析DNA是主要的遗传物质的实验设计思路
3.理解DNA是主要的遗传物质
过程与方法
1.领悟科学研究的过程和方法,培养学生的实验探究能力
2.探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用
情感态度和价值观
1.体验科学探索的艰辛过程
2.认同人类对遗传物质的认识是不断深化、不断完善的过程;认同科学与技术的关系
二、教学重点
1.肺炎双球菌转化的实验原理和过程 2.噬菌体侵染细菌的原理和过程
3.证明DNA是遗传物质的实验的关键设计思路
三、教学难点
1.肺炎双球菌转化的实验原理和过程 2.证明DNA是遗传物质的实验的关键设计思路
四、教具:挂图、投影、多媒体课件
五、教学方法
讨论法、 演示法、实验法
六、课时安排:2课时
七、教学过程:
第一课时
【导入】1.性状是受什么控制的?基因和染色体的关系是怎样的?
2.染色体的主要成分是什么?哪一种是遗传物质?
3.你认为作为遗传物质可能具有什么特点?
2.理由:蛋白质是由 各种氨基酸 按不同的排列方式形成的,氨基酸多种多样的 排列顺序 可能蕴含着 遗传信息。
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压缩包内容:
江苏省江阴市高中生物第3章基因的本质3.1DNA是主要的遗传物质第1课时教案新人教版必修2.doc
江苏省江阴市高中生物第3章基因的本质3.1DNA是主要的遗传物质第2课时教案新人教版必修2.doc
江苏省江阴市高中生物第3章基因的本质3.2DNA分子的结构第1课时教案新人教版必修2.doc
江苏省江阴市高中生物第3章基因的本质3.2DNA分子的结构第2课时教案新人教版必修2.doc
江苏省江阴市高中生物第3章基因的本质3.3DNA的
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:江苏省
  • 文件大小:1.12M
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