[ID:11-4967938] [精]高考二轮复习学案 专题七 遗传的基本规律及伴性遗传 (原卷版+解析版)
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专题七 遗传的基本规律及伴性遗传(原卷版)

高考考纲对本专题内容的要求主要有:
1.孟德尔遗传实验的科学方法。
2.基因的分离定律和自由组合定律。
3.伴性遗传。
4.人类遗传病的类型。
5.人类遗传病的监测和预防。
6.人类基因组计划及意义。
其中基因的分离定律和自由组合定律是本专题的重点和难点。基因的分离定律又是学习基因的自由组合定律、伴性遗传的基础,对分离现象和自由组合现象的解释,以及基因分离定律和基因自由组合定律的实质分析,是理解和掌握遗传定律的关键,也是解释自然界中各种遗传现象的科学依据。该专题在高考中所占的比例较大,考查的题型有选择题、简答题和实验设计题,并且多以非选择题的形式出现。尤其是遗传实验设计题,主要考查对基因分离定律和自由组合定律的解释、验证和遗传概率的计算。
 

一、孟德尔豌豆杂交实验
1、理清孟德尔遗传规律发现的“假说—演绎法”

2.明确性状显隐性的3种判断方法
(1)杂交法
具有相对性状的亲本杂交,不论正交、反交,若子代只表现一种性状,则子代所表现出的性状为 性状。
(2)自交法
具有相同性状的亲本杂交,若子代出现了不同性状,则子代出现的不同于亲本的性状为
性状。
(3)假设推证法
在运用假设法判断显隐性性状时,若出现假设与事实相符的情况,要注意两种性状同时作假设或对同一性状作两种假设,切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符,则不必再作另一假设,可直接予以判断。
3.把握两大定律的3种验证方法
(1)自交法
①F1自交后代的性状分离比为3∶1,则符合基因的 定律。
②F1自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1,则符合基因的 定律。
(2)测交法
①F1测交后代的性状分离比为1∶1,则符合 定律。
②F1测交后代的性状分离比为1∶1∶1∶1,则符合 定律。
(3)花粉鉴定法
①F1花粉类型比例为1∶1,则符合 定律。
②F1花粉类型比例为1∶1∶1∶1,则符合 定律。
4.关注“3”个易失分点
(1)杂合子(Aa)产生雌雄配子种类相同、数量不相等
①雌雄配子都有两种(A∶a=1∶1)。
②一般来说雄配子数远多于雌配子数。
(2)自交≠自由交配
①自交:强调相同基因型个体之间的交配。
②自由交配:强调群体中所有个体随机交配。
(3)性状分离≠基因重组
性状分离是等位基因所致,基因重组是控制不同性状的基因重新组合。
二、伴性遗传
1.明确仅在X染色体上基因的遗传特点
(1)伴X染色体显性遗传病的特点
①发病率女性高于男性;② 遗传;③男患者的母亲和女儿一定 。
(2)伴X染色体隐性遗传病的特点
①发病率男性高于女性;② 遗传;③女患者的父亲和儿子一定 。
2.分析遗传系谱图的一般方法步骤
第一步:先判断显、隐性。
记忆口诀为:“无中生有为隐性,生女患病为常隐”;“有中生无为显性,生女正常为常显”
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专题七 遗传的基本规律及伴性遗传 (原卷版) .doc
专题七 遗传的基本规律及伴性遗传 (解析版).doc
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  • 资料类型:学案
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:4.89M
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