[ID:11-4352454]2018年高考生物备考优生百日闯关专题12+植物生命活动调节
深圳中考押题卷
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资料简介:
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●考试大纲
Ⅰ:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
●考情概要
考纲要求
两年高考

1.植物生长素的发现和作用Ⅱ
2016新课标Ⅲ卷、四川、上海 2015新课标I卷 2014海南、全国课标、浙江 2013北京、安徽、广东

2.其他植物激素Ⅱ
2016浙江 2013浙江、天津 2012山东 

3.植物激素的应用Ⅱ
2016江苏 2015安徽、重庆 2014北京、江苏 2013全国大版、江苏

●名师综述
本专题内容也是高考中的重点部分,考试要求历年变化不大,章以生长素发现过程及生长素两重性的作用为线索兼顾其他激素生理作用。考查的形式多样,知识点较多,植物的向性运动,植物生长素的发现、生理作用、生长素在农业生产中的应用和其他植物激素作用是考查重点。本专题命题的形式主要是选择题和非选择题,并结合图表提供信息来命制试题,难度加大。特别是实验题所考查的内容涵盖生长素的发现、产生、运输、分布、生理作用、应用、依其他的植物激素作用为背景材料的一些实验设计题及应用等等。它不仅能够很好地考查考生对相关基础知识的理解和掌握程度,而且能较为客观地评价考生的发现问题、分析问题、设计方案并最终解决问题的能力。实验设计中单一变量的控制、无关变量的排除、对照组的设置、因变量的观察与测量,以及描述语言的准确性是影响这类题目的得分的关键,复习中应特别注意规范性训练,并认真对照答案体会这类题目的解答技巧。通过列表比较法理解五种植物激素的产生与作用。类比推理:运用生长素的实验探究方法,分析其他植物激素的作用和特点。
可以从向光性实验入手可知,感觉
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  • 学案类型:二轮复习/专题资料
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:2.1M
中小学老师必备的微课技能

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