[ID:1008-6084720] [精]第4课《我们身边的线条》课件+教案
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资料简介:
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人美版一年级下册 第4课 《我们身边的线条》:23张PPT
《我们身边的线条》教案
课题
《我们身边的线条》
执教教师



授课年级
一年级
学校



教学时间
年 月 日
版本
人美版一年级(下)册


课型
造型.表现





教学目标
1.知识与技能目标:引导孩子从生活中发现线条、认识线条、感受线条。
2.过程与方法目标:初步培养孩子运用线条进行表现的能力,提高他们的创造性思维能力。? 3.情感、态度与价值观目标:培养孩子的观察习惯及热爱生活、热爱大自然的情感。


教学重点
发现生活中、艺术品中线条的美感,并初步尝试其表现方法。


教学难点
线的组织及变化。?


教学准备
教师:电脑、投影仪、图片、画纸、油画棒 、水彩笔。学生:水彩笔或油画棒。


教学程序
教学活动

教学意图

一、
组织教学
检查学生的学习用具,准备上课。

检查学习用品,准备上课。

二、
导入新课
 斑马图片导入,引发学生兴趣,从生活中激发兴趣。


激发学生
兴趣


讲授新课


学一学:不同种类的线条:直线、折线、虚线、交叉线。
考一考。
说一说。从名师作品说一说。
学生作品欣赏(引导孩子发现生活中的线条)。
绘画步骤。
学生创作。
作品展示与评价。


锻炼观察力

四、作业要求
 1.选择你喜欢的一种物品,用学过的线条表示出来。
2.并给它添上漂亮的线条花衣裳。

让学生清楚作业要求。

五、展示与评价
1.首先你自己说一下你是怎样的构思? (自评)
2.其他同学来说一说你们的看法。(互评)
3.教师总结(师评)

促进学生有效地自评、互评。

六、拓展
从吴冠中的画中的梯田,让孩子们艺术来源于生活,更高于生活。

从德育上引导



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压缩包内容:
Richard Clayderman - 梦中的婚礼.mp3
人美版一年级下册 第4课 《我们身边的线条》.doc
人美版一年级下册 第4课 《我们身边的线条》.pptx
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  • 资料类型: 教案
  • 资料版本:人美版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:32.37M
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