[ID:1008-6121527] 一年级上册美术课外班课件+教案-21 圣诞节的礼物-全国通用(15张幻灯片)
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(共15张PPT) 发现班 初级 圣诞礼物 圣诞节到啦,你们准备好收礼物了吗? 今年你想收到什么呢? 圣诞节本身是一个宗教节日,用来庆祝耶稣的诞生,又名耶诞节;是每年的12月25日,圣诞前夜是12月24号; 圣诞节送礼物已经接近成为一个全球通行的习惯了。圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来,从烟囱爬进屋内,留下给孩子们的礼物,吃掉孩子们为他留下的食物。他在一年中的其他时间里忙于制作礼物和监督孩子们的行为并记录下来。 西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。 小朋友们开始创作吧! 导 Merry christmas 图 unum nipic.cor 82406758No20122ou6112000 昵图 uuoun-nipieco ByasqpXy No.20130202180058598 ②g 圈网 UuuUu 付O:2010 2557025753 路 ◇◇◇ 02 ⊙A回 uuu.nuis. goJ By是x 物 0° 口 备 昵图网uuuu.nipic.com日Y:5虫子 CER 8 家娃 教案 课题: 圣诞节 课次 1课次 课程分类 色彩游戏 授课对象 7 班级 发现A 关键词 撕纸 拼贴 重点:礼物造型的创作 难点:撕纸手部肌肉的协调能力 教学目标 1.知识目标:①观看视频了解圣诞节的主要色调及历史。 ②复习对比色知识和同类色知识。2.技能目标:①学习运用撕画和折纸来组合画面。 ②独立组合拼出不同颜色和形状的小礼盒。3.智慧目标: ①通过观察圣诞节的事物发现生活中的不同,从玩中体会到学习的乐趣。 ②了解圣诞节的色彩和意义,体会不同媒材创作的乐趣。 课前准备 1、材料准备:图片、彩色卡纸、剪刀、大号马克笔、颜料2、教学ppt; 上课流程 第一阶段:开场引导一导言:师:小朋友们,你们有没有过过圣诞节呢?每到了这个节日就会有节日礼物,爸爸妈妈肯定也会给宝贝们送很多的礼物,哪个宝贝来和我们分享一下,自己都收到过哪些礼物呢?孩子:是的是的我收到过遥控汽车。。。。。。’师:今年你想收到什么礼物呢?孩子:我想要一只玩具机器人。。。。。师:圣诞节快到了,今天我们要一起制作好多礼物,好不好。孩子:好的。。。。。。 第二阶段:探索发现(头脑风暴)导入: 圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。西方人很看重这个节日。 红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。、
第三阶段:想象力延伸导入:今天我们也要做好多礼物,你准备把礼物送给谁呢?是爸爸妈妈还是爷爷奶奶还是你的好朋友? 送别人礼物我们一定要好好包装,挑选漂亮的包装纸,搭配漂亮的包装带和装饰! 大家一起来创意漂亮的礼物盒子 第四阶段:创作与表现导入:三教师演示 老师手上拿了很多漂亮的彩色纸,小朋友们可以用小手撕成不正方形,长方形或者圆形的小礼盒,然后把我们的小礼盒一个个的堆起来,贴在卡纸上,再用彩色颜料做点缀。 四学生大胆作画,教师巡回指导 适当的可以教孩子做蝴蝶结给礼盒做装饰备注:老师根据学生实际情况作品进行难易递增。 第五阶段:欣赏与评述导入:老师:说一说你今天准备了几个礼物?它们都是谁的礼物? 里面都装了什么呢? 课程总结: 各位家长大家好,今天我们小朋友们自己创作了圣诞节礼物盒子,很多礼物都是送给你们的,这些通过孩子们稚嫩的小手变得很有个性与童趣,撕纸训练了手部肌肉,还有她们自己对色彩的理解。用了自己喜欢的颜色,不但练习了绘画的技法也激发了孩子们的想象力。 课后思考 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式,而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式,因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以,我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”,并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。
发现A 课程介绍 课题:圣诞节的礼物 类型:综合艺术创想 教学目标: 1.知识目标: ①观看视频了解圣诞节的主要色调及历史。 ②复习对比色知识和同类色知识。 2.技能目标: ①学习运用撕画和折纸来组合画面。 ②独立组合拼出不同颜色和形状的小礼盒。 3.智慧目标: ①通过观察圣诞节的事物发现生活中的不同,从玩乐中体会到学习的乐趣。 ②了解圣诞节的色彩和意义,体会不同媒材创作的乐趣。 二.家庭作业: 在一张纸上画出自己喜欢的“圣诞礼物” (共16张PPT) 圣诞老人的玉多 色恭子原著嘉纳纯子改编猿渡静 黑井健绘 44 在美丽北国那一望无际的森林里,住着很多善良友好的圣诞老人。 有个子高大的圣诞老人,有身材瘦小的圣诞老人 这里生活着各种各样的圣诞老人。其中有一位胡子最长、长得最帅的, 大家都叫他“圣诞祖爷爷”。所有人都很尊敬他。 January 月 圣诞老人们全都来到了圣诞祖爷爷家,一起庆祝新年的到来 壁炉里的柴火噼噼啪啪地燃烧着,大大的桌子上摆满了美味佳肴 窗外雪不停地下着,他们开心地聊着天,屋子里到处都暖融融的 2 February 月 嘣咚”一声巨响,孩子们寄来了一堆堆的贺年卡。 圣诞祖爷爷最爱读那些可爱的贺卡了—那都是孩子们用心写的 他一张一张仔细地读着,一会儿哈哈大笑,笑得肚皮一颤一颤的, 会儿又开心地眯起了眼睛。 ,腾巴 March 月 森林里的雪融化了,圣诞老人们开始给那些乖孩子准备礼物了 他们在田里撒下玩具的种子,然后浇上水; 还从大山里捡回用来装饰礼物的流星。他们忙成了一片 咣当,咣当,咣当当!玩具工厂里也传出热热闹闹的忙碌声 米过 4 April 月 今天是驯鹿学校开学的日子。新入学的小驯鹿们要在这里学习 拉雪橇和飞行。能在平安夜那天拉着雪橇是种荣誉,而成绩最好的驯鹿 将被光荣地选为雪橇队队长。所以大家都努力地练习着。 馴鹿妈妈们在地面上担心地看着她们的孩子。 May 月 圣诞老人们在广场上接受体检。 平安夜那天,圣诞老人们要去往世界的每一个角落,不够健壮可不行 特别是要严格地测量腰围和体重,因为,如果圣诞老人们太重的话 驯鹿们就很难拉着他们飞上天去 6 June 月 滴答滴答,滴答滴答……今天还在下雨。 为了不让心爱的雪橇发霉,圣诞老人们每天都把雪橇擦得亮亮的 啪嗒,啪嗒,漏雨了!驯鹿们很着急,赶紧搬来水桶去接水, :的 象 7 圣诞老人们拿上大大的望远镜,开始去世界各地寻找乖孩子。 他们从一个小镇到另一个小镇,从一户人家到另一户人家。 有没有认真学习?有没有好好帮妈妈干活? 圣诞老人们在本子上记下了全世界所有乖孩子的名字。 August 月 北国迎来了短暂的夏天,也迎来了一年一度的快乐暑假。 圣诞老人们每天都和海豹、海象、海豚们开心地玩耍着 圣诞祖爷爷还浮在海面上睡午觉呢,连胡子都晒黑了 六 , ,, September 月 玩具收获的日子到了。 红色、蓝色、黃色……玩具树上结满了五颜六色的果实。 圣诞老人们把玩具一个一个从树上摘下来,放进小盒子里。 接下来,他们还要给盒子系上漂亮的丝带。 10 October 月 今天要举行隆重的“圣诞老人大会”。圣诞老人们聚集到了 森林中的大礼堂里。“这个女孩送布娃娃。”“这个男孩送玩具汽车。” 圣诞祖爷爷一边看着圣诞老人们的“乖孩子名单”, 边快速地安排着该给哪个孩子送什么礼物。 11 ovember 为了迎接圣诞节的到来,圣诞老人们开始精心准备了 他们不仅要打理长胡子,还要用刷子清洁红色圣诞装,驯鹿脖子上 要挂的金铃铛,也得擦得闪闪发光。为了防止迷路,他们还早早地 把地图放进了衣兜。最后,他们把礼物全都装进大口袋里 12 December 月 平安夜终于到来了。 哦!圣诞祖爷爷带领着圣诞老人们坐上雪橇, 奔向撒满银色星光的夜空。 叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当。每家每户的窗口都映出烛光 人们还挂上了大袜子,准备迎接圣诞老人的到来 圣诞快乐!圣诞快乐! s Merry Christmas 圣诞快乐! 圣诞快乐! d 圣诞快乐! 圣诞快乐 圣诞快乐! 4 圣诞快乐! 圣诞快乐确 MERRY 出,
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