[ID:1008-6224218] [精]人美版5年级上册第7课《偶戏》课件+教案
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资料简介:
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人美版5年级上册第7课《偶戏》:23张PPT
《偶戏》教学设计
教学目标:
1.知识与技能:欣赏不同表演形式的偶戏,了解关于偶戏的文化及其发展,知道偶戏在表演、造型方面的特点,感受在不同文化背景下戏偶的不同特色。
2.过程与方法:通过对偶戏的了解和交流活动,培养学生对民间艺术的欣赏能力。在观察材料、欣赏造型和色彩、参与表演等学习过程中,引导学生学会欣赏的方法、体会民间艺术的美感、增强传统文化意识和时代创新能力。
3.情感、态度和价值观:通过对偶戏资料的交流和对传统偶戏的欣赏,认识并感受着古老的民间传统艺术形式,体验民间传统艺术的魅力。激发学生的想象力、创造力,以及对祖国传统民间艺术的热爱之情,进而培养学生用艺术的眼光创造生活乐趣的美好情感。
教学重点:
通过了解有关偶戏的文化,加深对民间传统艺术的了解与热爱,并用文字表达自己的内心情感。
教学难点:
对偶戏表演艺术的感受,对艺术形象的特征的理解与评述。
教学课时:1课时
教学模式:欣赏评述
教具学具准备:
多媒体课件等。
教学过程:
一、组织教学,稳定学生情绪。
二、激趣导入、引出课题:
1.欣赏图片,注意观察木偶戏的演员和我们平时看到的舞台上的演员有什么不同?
2.提出问题:刚才表演的是什么戏?答:木偶戏。板书课题《偶戏》。
三、新授:
1.请同学们欣赏这些图片,观察这是什么戏呢?“一口叙说千古事,双手对舞百万兵”是对中国皮影艺术的形象比喻。皮影戏又叫灯影戏,是中国出现最早的戏曲剧种之一。皮影戏是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影,在灯光照射下隔亮布进行演戏。伴有乐器和唱腔的配合。唐山皮影、陕西华县皮影都比较有名,2011年11 月中国皮影被联合国科教文组织列入世界非物质文化遗产名录。
2.出示课件偶戏的分类:皮影戏和木偶戏。板书皮影戏和木偶戏。
3.设置问题:
偶戏的艺术特点是什么?答:偶戏是指木偶戏和皮影戏,配以服饰、场景和道具进行表演的民间艺术。
教师总结:中国偶戏有着两千多年的历史,是戏剧宝库中的重要在组成部分,是各民族共同创造的民间艺术瑰宝,这节课我们就一起走进偶戏,探索偶戏,表演偶戏,好不好?
4、深入探究:
(1)木偶戏的种类,以游戏的形式了解木偶戏的种类。听说同学们这节课要进行偶戏的表演,我们的青蛙子来了,你能让他动起来吗?(指明学生上台演示)
给同学们打个招呼吧(嗨,同学们!很高兴认识大家!)
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压缩包内容:
Green Trail - 莎莉花园.mp3
人美版5年级上册第7课《偶戏》.doc
人美版5年级上册第7课《偶戏》.pptx
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  • 资料类型: 教案
  • 资料版本:人美版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:40.87M
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