[ID:1008-6534361] 湘美八上 6公益招贴设计 教案
当前位置: 美术/初中美术/湘美版/八年级上册/第6课 公益招贴设计
资料简介:
==================资料简介======================
《公益招贴设计》教学设计
教材分析:
本课以招贴画设计为教学内容。招贴画是现代平面设计艺术中的组成部分,集中地反映了现代文明的一个层面。教材选择公益招贴画教学,把德育渗透其中,增强学生对社会的关注意识,让学生初步了解公益招贴画的设计方法,让学生在实践中体会设计的乐趣。
教学目标:
1. 知识目标:分析理解招贴设计的构思和创意
2. 能力目标:通过招贴画的欣赏和设计活动,体会招贴设计的构思和创意,使学生初步具有一定的构思和创意能力,从而提高学生的设计能力。
3. 情感态度与价值观:通过对社会热点问题的公益性招贴设计,引发学生对社会问题的关注,增强学生的社会责任感。
教学重难点:
如何新颖、独特、巧妙、合理的构思和创意。
设计理念:
构思和创意是本节课的主线。构思和创意是招贴设计的根本,通过本节课的学习让学生初步具有一定的构思和创意能力。通过优秀招贴画把学生带入了本节课的学习。通过对具有代表性的优秀招贴画构思和创意的讨论与分析,让学生体会到优秀的招贴设计在于它巧妙的构思和新颖的创意。教师的示范创作让学生了解公益招贴画的设计方法,进一步领悟到构思与创意的巧妙,从而激发了学生的创作欲望。在公益招贴设计过程中,使学生的构思和创意能力得到了进一步提高。
在教学内容上,为公益性招贴画的设计,体现了美术与其它学科之间的联系,与社会热点问题之间的联系,加强了学生对社会问题的关注,激发了学生奉献爱心的热情,提高了学生热心公益事业的意识,增强了学生的社会责任感
教学过程:
情景导入:
教师播放特大干旱录像。
镜头:大地龟裂,河水干枯,农作物枯萎
问:你有何感受?
(珍惜环境、保护水资源)
问:为了保护环境,我们可以做哪些行动?
(减排、减少污染、节约资源,加强环保意识)
除此之外,我们还要宣传、倡议环保行动,让更多的人加入环保行动中。
引出本课主题《公益招贴设计》
(设计意图:吸引学生注意,引起共鸣,引入课题)
二、体会公益招贴的优点。
师:招是招引注意,贴是张贴,公益招贴是呼吁公众关注社会公益性的问题,一般会张贴在广场、街头、小区、学校等明显位置,引起人们的关注。招贴画也叫广告画,宣传画,海报。
公益招贴画有什么特点?
出示倡议书与公益作品,通过对比提问:同样是意思,不一样的表达,你更喜欢哪一种表达方式?理由?
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压缩包内容:
湘美八上 6公益招贴设计 教案 .doc
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  • 资料类型:教案
  • 资料版本:湘美版
  • 适用地区:湖南省
  • 文件大小:5.83KB
中小学老师必备的微课技能

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