[ID:1006-4937668] 第八课卖火柴的小女孩(2课时)表格式教案
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资料简介:
==================资料简介======================

 

 

 
标 知  识
能  力 能够学会有感情的朗诵《卖火柴的小女孩》。
过  程
方  法 能够用合适的背景音乐为《卖火柴的小女孩》配乐并进行朗诵。
情  感
态  度
价值观 能主动积极地参与综合性艺术表演活动。
教学重点 选用合适的背景音乐为《卖火柴的小女孩》配乐并进行朗诵。
教学难点 引导学生选择合适的背景音乐,并积极大胆的参与表演。
教学、教具
(课件)
准    备 配乐课件
课时分配 2课时
教     学     流     程
 教
 

 

 
节 教  师  活  动 预设学生活动
教学过程:
一、情境导入
1、同学们,大家好,欢迎你们来到我们“闪客大擂台”栏目做客。大家平时喜欢看动画片吗?你们想知道一部好的动画片是怎么制作成功的吗?你可以根据动画片的内容把他即兴模仿表演出来吗?今天我们就一起来尝试一下,我们栏目今天要给大家推出的是一部同学们都很熟悉的童话剧,下面我们首先来听听这部影片的插曲。
2、请你们告诉我这幕童话剧的名字和他的作者,今天我们栏目就是要请大家为这幕戏进行后期制作,首先,请你们完整地看一下这部影片,并结合你们学过的课文,想象这幕童话剧大致可以分为几段?
二、体验探索
1、通过语文课的学习和刚才的观看,大家都知道这童话剧可以分为三段,下面请大家给每段起个小标题吧!
2、大家觉得这部动画片少了什么?
3、接下来,我将邀请大家一起来完成这部动画片的制作,为了提高工作效率,大家分为三组,我给你们准备了一些道具,请看大屏幕。
4、各组的方案都基本出台,下面我们分别来看看
学生可能出现的方案
三、综合表演
  老师引导,归纳学生意见,评出最佳表演组合。  
四、总结全课  
学生自由回答喜欢。
模仿表演
仔细聆听童话剧插曲。  
 
 
学生三段。  
每个学生给每段加标题。
 
分别是:“朗诵组”“配乐组”“表演组”。
第一段 寒夜卖火《悲歌》
第二段 五次点火柴 《祝你圣诞快乐》《梦幻曲》
第三段 冻死在街
《梦幻曲》或《悲歌》
分组上台展示。
1、学生集体合作表演。
2、生生自评互评。
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压缩包内容:
8.2课时.doc
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  • 资料类型:教案
  • 资料版本:湘艺版
  • 适用地区:山西省
  • 文件大小:10.9KB
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