[ID:10-4007058]高中地理人教必修3 第三章第二节 河流的综合开发——以美国田纳西河流域为 ...
深圳中考押题卷
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资料简介:
==================资料简介======================
3.2河流的综合开发
三维目标:
知识与技能
1、了解田纳西河流域的地理条件。
2、理解该流域开发建设的基本内容及综合治理的对策与措施。
3、学会运用图表与资料,分析大坝建设的意义,培养运用地理信息分析问题和解决问题的能力。
过程与方法
1、通过多种途径收集资料,分析、思考、交流,尝试用已学知识整理、分析,提高处理资料与信息的能力。
2、创设多种问题情境,加强师生、生省之间的合作交流,感受知识的发生与发展的过程和规律,在活动中提高探究知识的能力,亲身感受知识发生与发展的过程和规律,逐步领悟知识。
情感态度与价值观
通过案例分析,培养人地协调的思想和可持续发展的理念;同时由田纳西河流域的综合开发联系周边地区河流的开发利用,用所学的地理知识为地区的国土整治出谋划策。
教学重点
流域开发的自然背景
教学难点
流域的综合开发
教具、资料
多媒体课件
课时安排
1课时
教学环节 教学内容 教学调控 学生活动 设计意图
前 言
过 渡
导入新课
新 课
讲 授
过 渡
过 渡
练 习
小 结
课后作业
课后反思
河流与人类生存发展的关系十分密切,人类文明大多源于著名的大河流域,同学们能说出世界上哪些河流孕育了人类文明?
(学生回答问题)
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