[ID:10-6304545] 人教版七年级地理上册:1.4 地形图的判读 学案(无答案)
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资料简介:
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地形图的判读
【学习目标】
1.会计算海拔和相对高度。
2.在等高线地形图上识别地势高低起伏和坡度陡缓。
3.学会阅读、绘制等高线和等高线地形图、地形剖面图。
4.分层设色地形图及五种主要的地形类型。
5.知道现代高科技地图及其在日常生活中的用途。
【学习重难点】
在等高线地形图、分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型。
【学习过程】
一、地面高度的两种计算方法
1.海拔:地面某个地点高出__________ 的垂直距离。
2.相对高度:某个地点高出__________的垂直距离。
二、等高线:把各个地点的________标注在地图上,再把__________相同的点连接成线。
等深线:把海洋中__________相同的个点连接成线。
三、等高线地形图的判读
1.等高线的疏密与坡度陡缓的关系:
(1)等高线______,表示坡度缓。
(2)等高线______,表示坡度陡。
2.等高线的形状对应的地形类型。
四、其他常用的地形图、
分层设色地形图:按照_________或者_________的原则,在不同的等高线之间,着上不同的________来判断地面高低形态和海底起伏状况。
【达标检测】
1.读图,回答下列问题。

甲乙两地的海拔高度:甲 米;乙 米,甲乙两地的相对高度是 米
2.读“等高线图”,回答问题:

(1)填出图中字母所表示的地形部位名称:
C__________ D__________ E________
(2)在这幅图中,最高点的海拔至少在_______米以上。
(3)图中A处位于B处的___________方向。
(4)如果要从A.B两处爬山,则选择从_____处爬山要容易些。
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