[ID:10-3842428]江苏省镇江市八年级地理上册第三章中国的自然资源教案(打包4套)(新版) ...
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资料简介:
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第一节 自然资源的基本特征
教学目标
1.初步了解自然资源及其主要类型。
2.了解自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性及中国自然资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的现状。
教学重点
自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。
教学难点
使学生能够根据有关数据资料概括出我国自然资源总量丰富、人均不足,并使学生懂得节约利用和保护资源的重要性,并能够付诸行动。
教学准备
收集相关资料数据,准备相关投影片或多媒体课件。
教学过程
一、导入新课
同学们,对于我们人类的生存和发展来说,有许多东西是得益于自然界的奉献。比如:我们做饭用的铁锅,它来自于自然界中的铁矿。大家分析一下,铁矿从哪里来(自然界)对人类有何意义(有使用价值,即有用)可见铁矿就是一种自然资源,叫做铁矿资源。下面请同学们说出家里的生活用品中,哪些来自于自然界是何种自然资源
学生积极思考,然后教师提问,学生的回答中有的是自然资源,有的不是;有的直接来自于自然界,有的则间接来自于自然界。教师要做好点评,让其辨明“真伪”。
二、新课教学
(一)可再生资源与非可再生资源
请同学们说一说,在大自然中有哪些资源什么是自然资源呢
在自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等,都是自然资源。所以,自然资源必须能直接从自然界获得,即具有自然属性,还应服务于生产和生活,对人类有利用价值即经济属性。
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压缩包内容:
八年级地理上册3.1自然资源的基本特征教案新版新人教版 .doc
八年级地理上册3.2土地资源教案新版新人教版 .doc
八年级地理上册3.3水资源教案新版新人教版 .doc
八年级地理上册3.3水资源第1课时以外流河为主教案新版新人教版 .doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:江苏省镇江市
  • 文件大小:481.42KB
中小学老师必备的微课技能

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