[ID:10-6685478] 商务星球版七上地理 4.1天气 教案
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资料简介:
==================资料简介======================
【课题】七年级上册 第四章 第一节 天气
【课型】新授课
【课标要求】
●区分“天气”概念,并能正确运用。
●识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。
●用实例说明人类活动对空气质量的影响。
【教学目标】
1.说出什么是天气,并明确其特点。
2.根据相关资料和生活体验,说出天气对生产、生活的影响。
3.观察“卫星云图”,知道图中不同颜色的含义。
4.读“常用的天气符号”图,识别常用的天气符号;读“风向与风级”图,了解风向
和风级的表示方法.
5.借助“我国部分城市天气预报”图,学会阅读简单的天气图,并能模拟播报天气预报。
6.阅读“全国主要城市空气质量日报”图及“空气污染指数、空气质量级别与人体健康
关系对照”表,了解空气质量对人类的影响,并用实例说明人类活动对空气质量的影响。
【教学模式】学案导学 
【教学方法】小组合作法、角色扮演法、自主探究法 
【教具准备】多媒体课件
【学生课前准备】收看中央电视台天气预报
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

播放视频
导入新课
用学生感兴趣的动画片《海尔兄弟》主题歌开始,使学生产生兴趣,引入新课。
同学们,和着“雷欧之歌”的旋律,我们感受到了“打雷、下雨、天冷、天热”不同天气的变化。今天我就和大家一起探讨有关天气的话题。

观看视频 同唱“雷欧之歌”

激趣导学

展示学习目标
 1.能说出什么是天气,明确特点。
2.会运用相关资料和生活体验,说出天气对生产、生活的影响。
3.学会观察“卫星云图”,知道图中不同颜色的含义。
4.学会判读、识别“常用的天气符号”;学会判读“风向与风级”图,了解风向和风级的表示方法.
5.能借助“我国部分城市天气预报”图,学会阅读简单的天气图,并能模拟播报天气预报。
6.学会阅读“全国主要城市空气质量日报”图及“空气污染指数、空气质量级别与人体健康关系对照”表,了解空气质量对人类的影响,并用实例说明人类活动对空气质量的影响。

朗读、了解学习目标

明确学习任务,制定学习目标。

学案导学
一、教师要求学生以地理助学上“学习过程”栏目为依据,先自学本课知识,并对学生提出学习要求。
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