| 共1课时 17 雪地里的小画家 小学语文 人教2001课标版 1教学目标能正确、流利地朗读课文。初步养成“边读边思考”的阅读习惯。 2学情分析学生学习热情很高，学习认真。兴趣浓厚 3重点难点认读生字和朗读课文。 4教学过程 4.1第一学时评论(0) 教学目标1、认读11个生字和2个偏旁，学写一个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感知课文内容，培养热爱大自然的情感。 评论(0) 教学重点认读生字和朗读课文。 评论(0) 学时难点识记生字。 教学活动17 雪地里的小画家 课时设计 课堂实录17 雪地里的小画家 1第一学时 教学目标1、认读11个生字和2个偏旁，学写一个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感知课文内容，培养热爱大自然的情感。 教学重点认读生字和朗读课文。 学时难点识记生字。 教学活动Tags：地里,画家,优秀,课稿  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
