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《大卫·科波菲尔》多媒体教案及点评

日期:2015-12-18 08:44 阅读:
1课时

《大卫·科波菲尔》 高中语文       人教2003课标版

1教学目标

1、巩固句子成分的分析。

2、熟练缩句的方法。

2学情分析

缩句是每年高考必考的一个知识点,但因为学生基础较差,句子主干划分仍有一定的难度,为此讲解一些缩句的技巧。

3重点难点

1、巩固句子成分的分析,概括缩句技巧。

2、熟练缩句方法。

4教学过程 4.1第一学时    教学活动 活动1【导入】缩句

复习句子成分分析。

活动2【讲授】缩句

1、PPT上展示五个句子,让学生找出这五个句子的主干。

2、结合例句,概括辨别句子成分的技巧。

3、简单地强调长句变缩句的基本原则。

4、课堂检测。

5、课堂小结。

 

 

活动3【活动】缩句

讲授

活动4【练习】缩句

发纸质练习,并在ppt上上传。

活动5【测试】缩句

发纸质练习,并在ppt上上传。

活动6【作业】缩句

找出句子主干。(发纸质作业)

《大卫·科波菲尔》

课时设计 课堂实录

《大卫·科波菲尔》

1第一学时     教学活动 活动1【导入】缩句

复习句子成分分析。

活动2【讲授】缩句

1、PPT上展示五个句子,让学生找出这五个句子的主干。

2、结合例句,概括辨别句子成分的技巧。

3、简单地强调长句变缩句的基本原则。

4、课堂检测。

5、课堂小结。

 

 

活动3【活动】缩句

讲授

活动4【练习】缩句

发纸质练习,并在ppt上上传。

活动5【测试】缩句

发纸质练习,并在ppt上上传。

活动6【作业】缩句

找出句子主干。(发纸质作业)

王红娟评论 
  • 优点:

    教学设计思路较好,目标明确,重难点突出。

  • 缺点:

王家强 评论 
  • 优点:

    教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的实现。

  • 缺点:

    学生的主体性地位没有很好体现。

赤列曲宗评论 
  • 优点:

    教学过程思路清晰,始终围绕教学目标。把握重点,突出难点。

  • 缺点:

    课堂气氛不够活跃,应利用例引发学生思考 ,讨论,活跃学生思维,提高课堂教学效果。

扎西旺堆评论 
  • 优点:

    教学过程清晰,始终围绕教学目标。 把握重难点,突出训练。 能够从实际出发,充分发挥学生的自主性。

  • 缺点:

    学生课堂上不够主动参与积极交往和谐互动。

柏松评论 
  • 优点:

    练习多,讲练结合较好,教师引导到位。

  • 缺点:

    课堂活动形式较为单一。

严天慧评论 
  • 优点:

    1、准备充分,思路清晰。 2、教师对学生的激励既不形式化,又具体、诚恳。对于学生出现的错误,能及时以恰当的方式指出纠正。 3、讲练结合,便于学生掌握。

  • 缺点:

    多给学生答疑的时间

Tags:大卫·科波菲尔,多媒体,教案,点评