| 共1课时 《大卫·科波菲尔》 高中语文 人教2003课标版 1教学目标1.学习名著，了解英国的社会历史及世俗风情。 2.学会分析大卫科波菲尔这一人物形象。 2学情分析高一学生，有的学生对文学名著知之甚少，所以利用阅读课时间让学生去读原著。 3重点难点大卫科波菲尔的人物分析。 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【活动】阅读名著，了解故事梗概阅读名著，了解故事情节。 活动2【讲授】分析人物形象大卫，是个遗腹子，童年没有幸福，受尽虐待；体现民主思想，民本思想；具有是非观念，和健全人格。 活动3【作业】思想意义做作业，题目：读完小说的启示。 《大卫·科波菲尔》 课时设计 课堂实录《大卫·科波菲尔》 1第一学时 教学活动 活动1【活动】阅读名著，了解故事梗概阅读名著，了解故事情节。 活动2【讲授】分析人物形象大卫，是个遗腹子，童年没有幸福，受尽虐待；体现民主思想，民本思想；具有是非观念，和健全人格。 活动3【作业】思想意义做作业，题目：读完小说的启示。 Tags：大卫·科波菲尔,ppt,教学设计,点评  |
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