| 共1课时 奇妙的对联 高中语文 人教2003课标版 1教学目标1．激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。 2．掌握对联知识，学习拟写对联。 2学情分析高一学生对对仗常识已有所了解，但“敢于作对”的信心与能力尚为不足。故此课首先须得消除其“畏惧”之心，而后教之以对联常识，令其实践操作，进而激发起他们对中国传统文化的兴趣。 3重点难点掌握对联的基本知识，拟写对联。 4教学过程 4.1一学时 教学活动奇妙的对联 课时设计 课堂实录奇妙的对联 1一学时 教学活动Tags：奇妙,对联,优质,教案  |
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