第四节　激素调节教案及板书设计

日期:2015-12-15 16:10 阅读:

樊效兰

地区：河南省 - 驻马店市 - 平舆县

学校：平舆县第五初级中学

共1课时

第四节　激素调节 初中生物人教2011课标版

1教学目标

1、说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类

2、举例说明人体激素参与生命活动的调节

3、运用资料分析的形式，获得研究激素功能的基本方法；尝试设计对照实验

2学情分析

说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素

3重点难点

说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌说出人体内的激素

4教学过程 4.1第一学时教学活动 活动1【导入】导入新课

同学们，来看这几个问题（展示课件，学生看问题，试着回答)。你们知道造成这些变化的原因是什么？你们身体出现的这些大的变化，就是与它们分泌的性激素有直接关系。今天，我们就来探讨这个问题，我们来学习和认识：第四节激素调节（板书）

活动2【测试】设疑自探

1人体有哪些主要的内分泌腺？

2生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素各有什么作用？

3说出人体几种主要激素分泌异常时的出现的症状。

活动3【活动】解疑合探

1、教师出示合探要求，学生以小组为单位，交流自探成果，并就自探遗留问题展开小组合作探究。讨论完毕后注意了解大屏幕上的展示分工及要求，做好准备，以便展示。

2、教师出示展示分工及要求，学生按要求进行展示。

3、教师出示评价分工及要求，学生按要求进行评价

活动4【讲授】小结

结论：人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。

活动5【活动】质疑再探

通过刚才的学习，你还有哪些疑问，请提出来

活动6【测试】运用拓展 活动7【作业】练习

（一）、填空题

1．人体主要的内分泌腺有______、______、______、______、______和______等。

2．生长激素是______分泌的，能调节人体______；甲状腺激素是由______分泌的，它的主要作用是促进______，促进______，提高______的兴奋性；胰岛素是由______分泌的，它的主要作用是调节______的代谢，即促进血糖合成______，加速血糖的______，从而降低______。

3．内分泌腺是一类没有______的腺体，分泌物由腺体直接分泌进入腺体内的______里，随______输送到全身各处。

（二）、选择题

1．下列腺体属于内分泌腺的是[　　]

A．肝脏 B．肠 C．胰岛 D．唾液腺

2．某成年男子身高90厘米，智力正常，可能是患[ 　　]

A．侏儒症 B．呆小症 C．甲亢 D．糖尿病

3．幼年时期缺碘，会引起[ 　　]

A．甲亢 B．肢端肥大症 C．巨人症 D．呆小症

4．引起糖尿病的主要原因是[　　]

A．糖在体内过剩引起的

B．胰岛素分泌不足引起的

C．一次性吃糖过多引起的

D．肾脏有病，不能重吸收原尿中的葡萄糖

5．下列腺体中都能产生激素的一组是[　　]

（A）垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺

（B）垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺

（C）胸腺、胰岛、甲状腺、垂体，辜丸、卵巢

（D）胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺

6．下面有关激素的叙述，不正确的是[ 　　]

（A）激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质

（B）激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动起调节作用

（C）激素在血液中含量极少，但是作用很大

（D）激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节

7.下列哪个腺体既会有外分泌部分，又有内分泌部分( )

A.性腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.垂体

8．侏儒症是由于[　　]

（A）幼年期甲状腺功能不足，激素分泌过少而引起的

（B）幼年期生长激素分泌不足引起的

（C）幼年期饮食不足，营养不良引起的

（D）胰岛素分泌不足引起的

9．由于某种内分泌腺功能不足，出现身体矮小，智力低下生殖器官发育受阻滞，这属于[　　]

（A）侏儒症（B）呆小症（C）糖尿病（D）甲状腺机能亢进

第四节　激素调节

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