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第二章 用药和急救(通用)教学设计实例

日期:2015-12-14 13:10 阅读:
廖赞锋   [ 广东省-河源市 市级优课]

地区: 广东省 - 河源市 - 连平县

学校:忠信镇中学

1课时

第二章 用药和急救 初中生物       人教2011课标版

1教学目标

1.什么安全用药?

2.安全用药要注意哪些问题?

3.什么是处方药和非处方药?

4.常用的急救方法有哪些?

2学情分析

        本节课是以学生了解为主,让学生知道安全用药的重要性和安全用药的常识,同时还让学生掌握一些必要的急救方法。

3重点难点

安全用药要注意哪些问题?

4教学过程 4.1第一学时    教学活动 活动1【活动】课前准备 1、让学生收集一些药品的包装盒。2、从包装盒里找出一些有用的信息。 活动2【导入】引课

在我们生活中经常会出现这样那些的一些病痛, 请回忆一下,自己或家人是否有过在生病 时,没有去医院而直接吃药的经历?这样做可 以吗?为什么?

  活动3【活动】分小组讨论

1、什么是安全用药?

2、什么是处方药什么是非处方药?

3、安全用药要注意哪些问题?

4、应用一些急救的方法

活动4【练习】提问 分组提问刚才给出的一些问题,尽量给学生鼓励。 活动5【讲授】授课 按学生找出的问题答案结合生活实际给学生授课,授课时多和学生进行互动。 活动6【练习】学生做练习

1、你能分辨中药和西药吗?你是怎样分辨的?

2、药品的说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要?

活动7【作业】学生作业 设计一个旅行小药箱的药物清单

第二章 用药和急救

课时设计 课堂实录

第二章 用药和急救

1第一学时     教学活动 活动1【活动】课前准备 1、让学生收集一些药品的包装盒。2、从包装盒里找出一些有用的信息。 活动2【导入】引课

在我们生活中经常会出现这样那些的一些病痛, 请回忆一下,自己或家人是否有过在生病 时,没有去医院而直接吃药的经历?这样做可 以吗?为什么?

  活动3【活动】分小组讨论

1、什么是安全用药?

2、什么是处方药什么是非处方药?

3、安全用药要注意哪些问题?

4、应用一些急救的方法

活动4【练习】提问 分组提问刚才给出的一些问题,尽量给学生鼓励。 活动5【讲授】授课 按学生找出的问题答案结合生活实际给学生授课,授课时多和学生进行互动。 活动6【练习】学生做练习

1、你能分辨中药和西药吗?你是怎样分辨的?

2、药品的说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要?

活动7【作业】学生作业 设计一个旅行小药箱的药物清单

Tags:第二章,用药,急救,通用,教学设计