| 袁长茂 地区： 天津市 - 天津市 - 河东区 学校：天津市第四十五中学 共1课时第3节 安全用电 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1、了解安全用电知识，使学生具有安全用电的意识。 由于本节内容比较简单，中考所占的比例很小，大部分学生不重视，因此必须强调，本节内容是我们今后生活、生产中保障自身安全的准则之一，是现代社会人人应该了解的。所以，应予足够的重视。 3重点难点教学重点是“电压高低、电阻大小对安全用电的影响”。 1、了解安全用电知识，使学生具有安全用电的意识。 “电压高低、电阻大小对安全用电的影响” 评论(0) 学时难点“常见的触电事故” 教学活动 活动1【讲授】电压越高越危险提出问题：为什么电压越高越危险？ 首先了解，电对人体的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。当通过人体的电流为8—10mA时，人的手就很难摆脱带电体。当通过人体的电流达到100mA时，只要很短的时间，就会使人窒息，心跳停止。当通过人体的电流较小，但如果持续较长的时间，同样会造成危害。 根据欧姆定律可知，影响通过人体的电流大小的因素是加在人体上的电压和人体的电阻。当人体的电阻不变时，电压越大，电流就越大。当人体接触到高压，通过人体的电流就很大，超过人体承受的限度，就会造成生命危险，所以要避免接触高压、严禁攀爬高压线塔。 最后 ，了解人体的电阻不是一个定值，通常情况下人体的电阻约为10—100千欧，在皮肤潮湿时，人体的电阻降到约1千欧。因此，加在人体上的电压不大，电流也会较大，甚至超出人体能承受的限度。 活动2【讲授】常见的触电事故
当有人触电时，抢救的基本原则是，立即切断电源，使触电的人迅速和电源脱离。 活动3【讲授】安全用电原则
保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。 活动4【讲授】注意防雷高大建筑的顶端都有针状的金属物，通过很粗的金属线与大地相连，可以防雷，叫做避雷针。 活动5【讲授】小结1：常见的触电类型：单线触电，双线触电，电弧触电跨步电压触。 2：安全用电原则 A：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 B：更换灯泡、搬动电器前，应断开电源开关。 C：不弄湿用电器，不损坏绝缘层。 D：保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。 作业p-116 (1、2、3) 第3节 安全用电 课时设计 课堂实录第3节 安全用电 1第一学时 教学目标1、了解安全用电知识，使学生具有安全用电的意识。 “电压高低、电阻大小对安全用电的影响” 学时难点“常见的触电事故” 教学活动 活动1【讲授】电压越高越危险提出问题：为什么电压越高越危险？ 首先了解，电对人体的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。当通过人体的电流为8—10mA时，人的手就很难摆脱带电体。当通过人体的电流达到100mA时，只要很短的时间，就会使人窒息，心跳停止。当通过人体的电流较小，但如果持续较长的时间，同样会造成危害。 根据欧姆定律可知，影响通过人体的电流大小的因素是加在人体上的电压和人体的电阻。当人体的电阻不变时，电压越大，电流就越大。当人体接触到高压，通过人体的电流就很大，超过人体承受的限度，就会造成生命危险，所以要避免接触高压、严禁攀爬高压线塔。 最后 ，了解人体的电阻不是一个定值，通常情况下人体的电阻约为10—100千欧，在皮肤潮湿时，人体的电阻降到约1千欧。因此，加在人体上的电压不大，电流也会较大，甚至超出人体能承受的限度。 活动2【讲授】常见的触电事故
当有人触电时，抢救的基本原则是，立即切断电源，使触电的人迅速和电源脱离。 活动3【讲授】安全用电原则
保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。 活动4【讲授】注意防雷高大建筑的顶端都有针状的金属物，通过很粗的金属线与大地相连，可以防雷，叫做避雷针。 活动5【讲授】小结1：常见的触电类型：单线触电，双线触电，电弧触电跨步电压触。 2：安全用电原则 A：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 B：更换灯泡、搬动电器前，应断开电源开关。 C：不弄湿用电器，不损坏绝缘层。 D：保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。 作业p-116 (1、2、3) Tags：3节,安全,用电,教学,教案  |
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