王秋梅 地区: 吉林省 - 松原市 - 长岭县 学校:长岭县新安镇第二中学 共1课时安全用电 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1.了解安全用电知识,有安全用电的意识。 2.了解常见的触电事故和正确的处理方法,培养学生理论联系实际的能力。 3.体会物理与生活的密切联系,提高安全用电意识,能自觉的执行和宣传安全用电 2学情分析学生基础知识薄弱,对较难的电学知识学起来有一定的困难,积极性不高,本节是电学知识的结束部分,又是学生感兴趣的一节,也是学生日常生活中必须知道的常识。通过本节课的学习调动学生学习物理的学习兴趣,达到学以致用。 3重点难点教学重点:说明安全用电的基础知识,它不仅是安全用电的基础,又是安全用电的基本保障。 教学难点:常见的触电事故及急救措施 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【导入】第十九章 第三节 安全用电学生举例电给我们生活带来便利的例子 教师出示几张不安全用电带来伤害的例子,由此导入本节教学内容。 活动2【讲授】新课教学一 触电 1.学生交流:什么是触电? 2.教师出示不同的电流值对人体的伤害程度,理解触电的危害程度取决于什么? 二 常见的触电事故 教师利用多媒体讲解常见的触电事故:低压触电和高压触电。 学生列举生活中发生的触电事故及急救方法。 三 安全用电原则 学生交流日常生活中怎样才能做到安全用电 师生共同总结安全用电原则 四 注意防雷 出示被雷击的例子。 学生交流雷电的形成及防雷措施。 学生交流日常生活中怎样做才能防止被雷击。 活动3【练习】巩固知识出示练习学生交流,教师指导。 活动4【活动】总结知识学生总结,教师板书知识点 活动5【作业】拓展知识编写安全用电口诀 宣传安全用电常识 活动6【活动】板书安全用电 安全电压值:不高于36伏 触电形式: 低压触电:单线触电 双线触电 高压触电:跨步电压触电 高压电弧触电 安全用电原则:低压勿摸,高压勿近
安全用电 课时设计 课堂实录安全用电 1第一学时 教学活动 活动1【导入】第十九章 第三节 安全用电学生举例电给我们生活带来便利的例子 教师出示几张不安全用电带来伤害的例子,由此导入本节教学内容。 活动2【讲授】新课教学一 触电 1.学生交流:什么是触电? 2.教师出示不同的电流值对人体的伤害程度,理解触电的危害程度取决于什么? 二 常见的触电事故 教师利用多媒体讲解常见的触电事故:低压触电和高压触电。 学生列举生活中发生的触电事故及急救方法。 三 安全用电原则 学生交流日常生活中怎样才能做到安全用电 师生共同总结安全用电原则 四 注意防雷 出示被雷击的例子。 学生交流雷电的形成及防雷措施。 学生交流日常生活中怎样做才能防止被雷击。 活动3【练习】巩固知识出示练习学生交流,教师指导。 活动4【活动】总结知识学生总结,教师板书知识点 活动5【作业】拓展知识编写安全用电口诀 宣传安全用电常识 活动6【活动】板书安全用电 安全电压值:不高于36伏 触电形式: 低压触电:单线触电 双线触电 高压触电:跨步电压触电 高压电弧触电 安全用电原则:低压勿摸,高压勿近
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