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第1节 家庭电路课堂实录

日期:2015-12-8 09:18 阅读:
肖艳华   [ 河北省 省级优课]

地区: 河北省 - 廊坊市 - 霸州市

学校:霸州市第五中学

1课时

第1节 家庭电路 初中物理       人教2011课标版

1教学目标

(一)知识与技能

1.了解家庭电路的组成和连接方式。

2.了解家庭电路各组成部分的作用。

3. 通过实验了解试电笔的结构,会利用试电笔判定火线和零线。

(二)过程与方法 

(1)通过观察和讨论家庭电路的组成和各部分电路元件的作用,培养学生分析问题的能力。

(2)通过学习保险丝的作用,培养学生理论联系实际的能力。

(三)情感、态度与价值观  

     通过学习,使学生体会物理与生活的密切相关,培养学生的学习兴趣,激发学生探究电的欲望。

2学情分析

九年级学生心理和认知发展,他们往往不爱发言,不主动表现自我,课堂气氛比起八年级的学生沉闷。需要教师的积极、灵活的调动他们的激情。他们不喜欢枯燥的理论分析和教条式的计算,但乐于参与动手实验、观察现象,同时在玩中学更能激发学生的情感。他们喜欢探索自己熟悉的或与所学知识有关的生活现象、科学事件。这样才更能激发和培养他们的创造性。针对这一现象,在教学过程中注重直观教学,联系实际,这样更利于学生对本节课的学习。

3重点难点

重点:家庭电路的组成及各部分的作用是本课时的教学。

难点:了解家庭电路各组成部分的作用及对电路故障的分析。

4教学过程 4.1第一学时    教学活动 活动1【导入】家庭电路

(导入)观察并设计

今天我们仔细的观察教室中电路的组成部分(开关、电灯、开关、电风扇、插座等),画出电路图,教师进行分析。

(一)家庭电路组成

(讲解)前几章我们做电学实验时,通常用干电池或学生电源等提供电能,而家用电器所用的电能是从发电厂通过输电线送来的,输电线一根叫火线,一根叫零线(在入户前就和大地相连了),火线和零线之间的电压是220V,相当于我们电路图中的电源(大屏幕展示)。把学生设计的电路加以改进展示在大屏幕上,并提问我们天天站在大地上,是安全的,危险的是那条线?

(过渡)每个月都要交电费的,要想算电费首先我们得知道这一个月所消耗的电能呀,怎样知道(观察电能表的示数),好,那在家庭电路中还应该有什么?(电能表)大屏幕展示。

(过渡)当家庭电路需要修理时,必须断开什么,才能保证施工安全呢?(总开关)大屏幕展示。

(过渡)不小心将火线和零线接到一起,那就是电源短路,那电路中电流就很大.就会使电线过热,有可能引发火灾,那电路还应接入什么保护电路呢?(保险丝(熔丝))

(提问)家庭电路的成员就都到齐了,我给大家看一幅图(板书家庭电路的组成),下面我们按照顺序再系统的介绍一下每一位成员。首先看看电能表

(提问)电能表我们曾经学习过,谁还知道电能表的作用?如何读数?(大屏幕展示)

 (补充)大家再观察电能表安装在什么位置?(干路,总开关之前)电能表上有几根导线与其连接,如何连接?(1、3进,2、4出)

之前我们学过关于电能表转数的计算,再看,通过电能表上电压值和电流值能计算什么物理量?(电阻、电功率)计算的是谁的电功率呢?(家庭电路中所能允许接入的用电器的总功率——大屏幕展示)

(提问)下面我们按照顺序该介绍谁了?(总开关)强调静触头一定要在上边,切不可倒装,(用一开关讲解,倒装之后,松动自动闭合,有安全隐患)。那它安装在哪?(干路,电能表之后,保险丝前面)有什么作用呢?(控制整个家庭电路的通断)强调当需要修理家庭电路,或发生火灾时,一点要先断开总开关

(提问)下面我们按照顺序该介绍谁了?(保险装置)我们对它比较陌生,我们先看一段关于保险丝熔断的视频,看完视频,教师进行解释。

(提问)保险丝起什么作用?是用什么材料制成的?(用公式Q=I2Rt解释)安装在哪?(安装在干路上,火线上必须安装)最后强调选用合适规格的保险丝,不能用铜丝或者铁丝代替。

(介绍)现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关,空气开关安装在电能表后,当电路中的电流过大时,空气开关自动断开,切断电路,俗称跳闸。

(提问)空气开关的作用?(为了保护电路)保险装置不是安装在总开关后吗?怎么是电能表后呢?(空开是现代家庭电路中常用的,用于替代闸刀开关和保险丝的一种电气元件,应装在电能表之后、各用电器及插座之前)。跳闸后能立刻闭合空气开关吗?(强调当家庭电路出现跳闸时,应该先找出原因并解决后再重新闭合开关)

(提问)下面我们按照顺序该介绍谁了?我们先介绍插座,在介绍插座之前,我们在介绍一根地线,之前介绍了火线和零线之间的电压是220V,零线在入户之前就接地了,那么火线和地线之间的电压也是220V,零线和地线之间的电压也是0V。插座有两孔和三孔插座,它们是怎么接线的,(总结记忆语言)作用是什么?(用于给移动用电器供电)  和其它用电器是什么关系?(并联)

(介绍用电器)用电器都有控制它的开关,看它的安装位置,(开关接火线)和用电器什么关系,最常用的用电器是电灯,我们介绍螺口灯是怎样接线的,螺口接零线,中央弹簧片通过开关接到火线上。与其它用电器的关系(并联)

(二)火线和零线

 (过渡) 在家庭电路的接线中,如果不分辨火线和零线随意乱接,出现“零火线”位置对调现象,电器开关断开的将是零线而非火线,可能导致安全隐患,在家庭电路中对于火线和零线的判定是很重要的,下面我给大家介绍判定火线和零线的工具——试电笔,(板书)我们看一段视频

(构造)金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体依次相连而成

(使用方法)用手捏住笔尾金属体,将笔尖接触进户线

(现象)若碰到的是火线,则氖管发光.若笔尖接触的是零线,氖管就不会发光

(提问)氖管发光 时,人体也接入了电路,人是安全的,这是怎么回事?(这是因为火线与人所站的大地之间存在电压,而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多,所以大部分电压加在了大电阻和氖管上,使氖管发光)

(过渡)新课学到这里,学知识是为了应用,下面进行当堂训练环节

例1、如图所示的家庭电路中,有两个器件连接错误,它们是(  )

带开关的灯泡和三线插座    

B、带开关的灯泡和带熔丝的二孔插座

C、闸刀开关和带开关的灯泡    

D、闸刀开关和三孔插座

例2、如图正常发光的三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔插进插座的 两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因是(     )

 A、插座发生短路了B、进户火线断了

C、进户零线断了 D、某盏电灯灯丝断了

例3、下列说法中错误的是(       )

A、两条进户线中一条是火线,一条是零线   

 B、零线在户外就已经和大地相连

C、火线可使试电笔氖管 发光             

D、空气开关是保护电路的

E、总开关静触点在下面。

例4、电路中共有60w的灯泡四只,120w的洗衣机一台,80w的电视机一台,600w的电饭锅一只,则该家庭电路中最合适的电能表是(     )

A、220V  3A      B、220V  5A      

C、220V  10A      D、380V   5A 

(过度)知识就是财富,看我们积累了哪些财富,进行总结评价。

     1、家庭电路故障的分析及排除方法

     2、知识串讲小结

五、作业布置


层次1

1、从电进户开始,室内电路组成的顺序依次是(    )

A、电能表、总开关、电灯、保险装置

B、总开关、电能表、保险装置、电灯

C、电能表、总开关、保险装置、电灯

D、电能表、保险装置、总开关、电灯 


     2、某家庭电路的电能表上标着“220V  5A”的字样,电路中接入40W的电灯5盏,70W的彩电一台,100W的冰箱一台,700W的电饭煲一只,在这些用电器同时使用时,能否再接上一只500W的电热器?


      3、P108  第1、3题

层次2

    层次1、   P108  第2题


层次3

1、某用户的电能表为“220V  20A”。该户电路中有40W日光灯40盏,60W电灯20盏。问:(1)如果晚上灯都亮时,能否再接入一只2千瓦的电炉?(2)若该电路上电流实际为18安,还能接入一只多大功率的用电器?

层次2

板书设计

                        第一节  家庭电路

家庭电路的组成

第1节 家庭电路

课时设计 课堂实录

第1节 家庭电路

1第一学时     教学活动 活动1【导入】家庭电路

(导入)观察并设计

今天我们仔细的观察教室中电路的组成部分(开关、电灯、开关、电风扇、插座等),画出电路图,教师进行分析。

(一)家庭电路组成

(讲解)前几章我们做电学实验时,通常用干电池或学生电源等提供电能,而家用电器所用的电能是从发电厂通过输电线送来的,输电线一根叫火线,一根叫零线(在入户前就和大地相连了),火线和零线之间的电压是220V,相当于我们电路图中的电源(大屏幕展示)。把学生设计的电路加以改进展示在大屏幕上,并提问我们天天站在大地上,是安全的,危险的是那条线?

(过渡)每个月都要交电费的,要想算电费首先我们得知道这一个月所消耗的电能呀,怎样知道(观察电能表的示数),好,那在家庭电路中还应该有什么?(电能表)大屏幕展示。

(过渡)当家庭电路需要修理时,必须断开什么,才能保证施工安全呢?(总开关)大屏幕展示。

(过渡)不小心将火线和零线接到一起,那就是电源短路,那电路中电流就很大.就会使电线过热,有可能引发火灾,那电路还应接入什么保护电路呢?(保险丝(熔丝))

(提问)家庭电路的成员就都到齐了,我给大家看一幅图(板书家庭电路的组成),下面我们按照顺序再系统的介绍一下每一位成员。首先看看电能表

(提问)电能表我们曾经学习过,谁还知道电能表的作用?如何读数?(大屏幕展示)

 (补充)大家再观察电能表安装在什么位置?(干路,总开关之前)电能表上有几根导线与其连接,如何连接?(1、3进,2、4出)

之前我们学过关于电能表转数的计算,再看,通过电能表上电压值和电流值能计算什么物理量?(电阻、电功率)计算的是谁的电功率呢?(家庭电路中所能允许接入的用电器的总功率——大屏幕展示)

(提问)下面我们按照顺序该介绍谁了?(总开关)强调静触头一定要在上边,切不可倒装,(用一开关讲解,倒装之后,松动自动闭合,有安全隐患)。那它安装在哪?(干路,电能表之后,保险丝前面)有什么作用呢?(控制整个家庭电路的通断)强调当需要修理家庭电路,或发生火灾时,一点要先断开总开关

(提问)下面我们按照顺序该介绍谁了?(保险装置)我们对它比较陌生,我们先看一段关于保险丝熔断的视频,看完视频,教师进行解释。

(提问)保险丝起什么作用?是用什么材料制成的?(用公式Q=I2Rt解释)安装在哪?(安装在干路上,火线上必须安装)最后强调选用合适规格的保险丝,不能用铜丝或者铁丝代替。

(介绍)现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关,空气开关安装在电能表后,当电路中的电流过大时,空气开关自动断开,切断电路,俗称跳闸。

(提问)空气开关的作用?(为了保护电路)保险装置不是安装在总开关后吗?怎么是电能表后呢?(空开是现代家庭电路中常用的,用于替代闸刀开关和保险丝的一种电气元件,应装在电能表之后、各用电器及插座之前)。跳闸后能立刻闭合空气开关吗?(强调当家庭电路出现跳闸时,应该先找出原因并解决后再重新闭合开关)

(提问)下面我们按照顺序该介绍谁了?我们先介绍插座,在介绍插座之前,我们在介绍一根地线,之前介绍了火线和零线之间的电压是220V,零线在入户之前就接地了,那么火线和地线之间的电压也是220V,零线和地线之间的电压也是0V。插座有两孔和三孔插座,它们是怎么接线的,(总结记忆语言)作用是什么?(用于给移动用电器供电)  和其它用电器是什么关系?(并联)

(介绍用电器)用电器都有控制它的开关,看它的安装位置,(开关接火线)和用电器什么关系,最常用的用电器是电灯,我们介绍螺口灯是怎样接线的,螺口接零线,中央弹簧片通过开关接到火线上。与其它用电器的关系(并联)

(二)火线和零线

 (过渡) 在家庭电路的接线中,如果不分辨火线和零线随意乱接,出现“零火线”位置对调现象,电器开关断开的将是零线而非火线,可能导致安全隐患,在家庭电路中对于火线和零线的判定是很重要的,下面我给大家介绍判定火线和零线的工具——试电笔,(板书)我们看一段视频

(构造)金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体依次相连而成

(使用方法)用手捏住笔尾金属体,将笔尖接触进户线

(现象)若碰到的是火线,则氖管发光.若笔尖接触的是零线,氖管就不会发光

(提问)氖管发光 时,人体也接入了电路,人是安全的,这是怎么回事?(这是因为火线与人所站的大地之间存在电压,而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多,所以大部分电压加在了大电阻和氖管上,使氖管发光)

(过渡)新课学到这里,学知识是为了应用,下面进行当堂训练环节

例1、如图所示的家庭电路中,有两个器件连接错误,它们是(  )

带开关的灯泡和三线插座    

B、带开关的灯泡和带熔丝的二孔插座

C、闸刀开关和带开关的灯泡    

D、闸刀开关和三孔插座

例2、如图正常发光的三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔插进插座的 两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因是(     )

 A、插座发生短路了B、进户火线断了

C、进户零线断了 D、某盏电灯灯丝断了

例3、下列说法中错误的是(       )

A、两条进户线中一条是火线,一条是零线   

 B、零线在户外就已经和大地相连

C、火线可使试电笔氖管 发光             

D、空气开关是保护电路的

E、总开关静触点在下面。

例4、电路中共有60w的灯泡四只,120w的洗衣机一台,80w的电视机一台,600w的电饭锅一只,则该家庭电路中最合适的电能表是(     )

A、220V  3A      B、220V  5A      

C、220V  10A      D、380V   5A 

(过度)知识就是财富,看我们积累了哪些财富,进行总结评价。

     1、家庭电路故障的分析及排除方法

     2、知识串讲小结

五、作业布置


层次1

1、从电进户开始,室内电路组成的顺序依次是(    )

A、电能表、总开关、电灯、保险装置

B、总开关、电能表、保险装置、电灯

C、电能表、总开关、保险装置、电灯

D、电能表、保险装置、总开关、电灯 


     2、某家庭电路的电能表上标着“220V  5A”的字样,电路中接入40W的电灯5盏,70W的彩电一台,100W的冰箱一台,700W的电饭煲一只,在这些用电器同时使用时,能否再接上一只500W的电热器?


      3、P108  第1、3题

层次2

    层次1、   P108  第2题


层次3

1、某用户的电能表为“220V  20A”。该户电路中有40W日光灯40盏,60W电灯20盏。问:(1)如果晚上灯都亮时,能否再接入一只2千瓦的电炉?(2)若该电路上电流实际为18安,还能接入一只多大功率的用电器?

层次2

板书设计

                        第一节  家庭电路

家庭电路的组成

杨巍巍评论 
  • 优点:

    教学目标明确,重点突出。教态自然,课堂气氛活跃。

  • 缺点:

张春莉评论 
  • 优点:

    学生参与面广,突出了学生主体性和教学互动性。

  • 缺点:

杨娜芳评论 
  • 优点:

    一节好课

  • 缺点:

靳艳红评论 
  • 优点:

    教学目标明确,重点突出。教态自然,课堂气氛活跃。

  • 缺点:

董东红评论 
  • 优点:

    教学技术一流课件制作优秀

  • 缺点:

魏秋红评论 
  • 优点:

    一节好课

  • 缺点:

董东红评论 
  • 优点:

    教学技术一流课件制作优秀

  • 缺点:

刘美媛评论 
  • 优点:

    教学过程中为学生创设 了良好的问题,教会学生从多方面思考问题,多角度解决问题的能力。是一节比较成功的课。

  • 缺点:

孙丽丽评论 
  • 优点:

    重点突出,讲解详细,课堂气氛活跃

  • 缺点:

徐改云评论 
  • 优点:

    合理使用多媒体,充分调动学生积极性,积极参与教学活动,教学过程、环节安排合理,点拨恰到好处。

  • 缺点:

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Tags:1节,家庭,电路,课堂,实录