课题3　溶液的浓度获奖说课稿

地区： 湖北省 - 潜江市 -

学校：潜江市曹禺中学

课题3　溶液的浓度 初中化学       人教2011课标版

（一）知识与能力

       1、学生通过动手实验、观察现象以及思考问题得出一种表示溶液组成的方法——溶质的质量分数。

       2、初步掌握根据溶质和溶液的质量计算出溶液中溶质的质量分数。

（二）过程与方法 通过溶质质量分数的简单计算，使学生掌握基本的解题方法，提高学生的解题能力

（三）情感、态度与价值观 让学生在练习的过程中，了解溶液与生产、生活的广泛联系，了解学习化学的最终目标是为社会服务

1．学生的现有认知是知道溶液是由溶质和溶剂两部分组成的，知道溶液有浓有稀，在实际生活中见过一些标有溶质质量分数的溶液，比如生理盐水等。但是，对于溶质质量分数的含义并不理解。

2．学生认知障碍点：溶液稀释时溶质质量不变。

教学重点: 溶质的质量分数的概念及简单计算。

教学难点: 溶质的质量分数的有关计算。

展示葡萄糖注射液、氯化钠注射液标签，同学们通过观察标签知道溶液有浓稀不同，引入本节课所学习的内容。

阅读教材P42－43，思考：

1. 什么是浓溶液，什么是稀溶液？区分的依据是什么？

   我们可以通过哪些方法来判断溶液的浓与稀？

[学生活动]

在三个烧杯中各加入10 mL(1 mL水的质量大致为1 g)水，然后分别加入约0．5 g、1 g、1．5 g固体硫酸铜，振荡静置。比较三种CuSO4溶液的颜色。在这三支烧杯中溶液的组成是否相同？判断溶液浓稀的根据是什么？

[活动交流]

1．填充上表结果。

2．三种溶液颜色由浅到深，浓度由小到大。颜色越深，浓度越大。

3．三种溶液所含溶剂质量相同，溶质质量不同，所以组成各不相同。

[引导]浓与稀只能粗略地表明一定量的溶液里所含溶质的多少，但在实际应用中，常常要准确知道一定量溶液里含有溶质的质量。因此需要准确知道溶液的组成。那如何表明溶液的组成呢?

 [介绍]表示溶液组成的方法很多，初中主要学习溶质的质量分数。

阅读教材43，思考：

2. 溶液中溶质的质量分数是________________。

计算公式：     溶质的质量分数＝___________________

               ＝________________________

[学生活动]学生领悟、记忆溶质的质量分数的定义及定义式。

[练一练]在上述活动探究中，三种溶液中溶质的质量分数各是多少?把计算结果填在上表的空栏中。

烧杯编号

[过渡]根据以上所学，同学们练习配制两杯简单的溶液，并用溶质的质量分数进行比较。

[做一做]实验9－8：按下表所定的量配制氯化钠溶液，观察现象。

[交流结果]

[思考]对两氯化钠溶液而言，能否通过颜色判断溶液的浓稀呢?我们通常采用什么办法比较溶液的浓稀呢?

[学生发言]

1．氯化钠溶液是无色溶液，无法通过肉眼观察确定溶液的浓稀。

2．可通过计算溶质的质量分数来比较各溶液浓度的大小。

[讨论]已知20℃时，氯化钠的溶解度是36g。有人说：“20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%。”这种说法对吗？为什么？

[议一议]

关于溶质质量分数为5%的食盐溶液的说法中，正确的是（                 ）

①食盐的质量占整个食盐溶液的5%。

②将5g食盐溶于100g水形成的溶液。

③将100g食盐溶液蒸干可以得到食盐5g。

④每100g水中溶解5g食盐。

⑤每100g食盐溶液中含有5g食盐。

⑥食盐和水的质量比为1：20
⑦食盐和溶液的质量比为1：20

[教师小结]溶质的质量分数能准确地表示某溶液的组成，也能比较不同溶液浓度的大小，对生产、生活有很大的作用。

[引导]请同学们总结上述活动中涉及了有关溶质质量分数的哪类计算。

例1．在农业生产上，常需要用质量分数为16％的氯化钠溶液来选种。现要配制150 kg的这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少?

例题2：化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶，需要多少克水？

1. 20%的蔗糖溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比是 ____________________________ 。

2. 制作“叶脉书签”需要100g溶 质质量分数 为10%的氢氧化钠溶液。请问：

（1）配制时需要氢氧化钠的质量是________g，水的质量是__________g。

（2）若用20%的氢氧化钠溶液和水配制，需要20%的氢氧化钠的质量是________g。

3. 无土栽培所用的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7%，某蔬菜生产基地欲配制该营养液200Kg，需要硝酸钾的质量是（    ）

A．7Kg                                   B.  14Kg                   C.  70Kg                   D.  140Kg

4. 每天补充适量的维生素C，有利于提高人体免疫力。某维生素C沸腾片，每片含1g维生素C。将1片该沸腾片投入适量水中，最终得到250g溶液。此溶液中维生素C的质量分数为（  ）

A．0.4%                       B．1%                        C．2.5%                     D．4%

5. 20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表，则下列叙述正确的是（       ）

A．②中所得溶液是饱和溶液                              B．20℃ 时10g水最多能溶解4g NaCl

C．③④溶液的溶质质量分数相等                     D．①所得溶液的溶质量分数为20%

课题3　溶液的浓度

课题3　溶液的浓度

展示葡萄糖注射液、氯化钠注射液标签，同学们通过观察标签知道溶液有浓稀不同，引入本节课所学习的内容。

阅读教材P42－43，思考：

1. 什么是浓溶液，什么是稀溶液？区分的依据是什么？

   我们可以通过哪些方法来判断溶液的浓与稀？

[学生活动]

在三个烧杯中各加入10 mL(1 mL水的质量大致为1 g)水，然后分别加入约0．5 g、1 g、1．5 g固体硫酸铜，振荡静置。比较三种CuSO4溶液的颜色。在这三支烧杯中溶液的组成是否相同？判断溶液浓稀的根据是什么？

[活动交流]

1．填充上表结果。

2．三种溶液颜色由浅到深，浓度由小到大。颜色越深，浓度越大。

3．三种溶液所含溶剂质量相同，溶质质量不同，所以组成各不相同。

[引导]浓与稀只能粗略地表明一定量的溶液里所含溶质的多少，但在实际应用中，常常要准确知道一定量溶液里含有溶质的质量。因此需要准确知道溶液的组成。那如何表明溶液的组成呢?

 [介绍]表示溶液组成的方法很多，初中主要学习溶质的质量分数。

阅读教材43，思考：

2. 溶液中溶质的质量分数是________________。

计算公式：     溶质的质量分数＝___________________

               ＝________________________

[学生活动]学生领悟、记忆溶质的质量分数的定义及定义式。

[练一练]在上述活动探究中，三种溶液中溶质的质量分数各是多少?把计算结果填在上表的空栏中。

烧杯编号

[过渡]根据以上所学，同学们练习配制两杯简单的溶液，并用溶质的质量分数进行比较。

[做一做]实验9－8：按下表所定的量配制氯化钠溶液，观察现象。

[交流结果]

[思考]对两氯化钠溶液而言，能否通过颜色判断溶液的浓稀呢?我们通常采用什么办法比较溶液的浓稀呢?

[学生发言]

1．氯化钠溶液是无色溶液，无法通过肉眼观察确定溶液的浓稀。

2．可通过计算溶质的质量分数来比较各溶液浓度的大小。

[讨论]已知20℃时，氯化钠的溶解度是36g。有人说：“20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%。”这种说法对吗？为什么？

[议一议]

关于溶质质量分数为5%的食盐溶液的说法中，正确的是（                 ）

①食盐的质量占整个食盐溶液的5%。

②将5g食盐溶于100g水形成的溶液。

③将100g食盐溶液蒸干可以得到食盐5g。

④每100g水中溶解5g食盐。

⑤每100g食盐溶液中含有5g食盐。

⑥食盐和水的质量比为1：20
⑦食盐和溶液的质量比为1：20

[教师小结]溶质的质量分数能准确地表示某溶液的组成，也能比较不同溶液浓度的大小，对生产、生活有很大的作用。

[引导]请同学们总结上述活动中涉及了有关溶质质量分数的哪类计算。

例1．在农业生产上，常需要用质量分数为16％的氯化钠溶液来选种。现要配制150 kg的这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少?

例题2：化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶，需要多少克水？

1. 20%的蔗糖溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比是 ____________________________ 。

2. 制作“叶脉书签”需要100g溶 质质量分数 为10%的氢氧化钠溶液。请问：

（1）配制时需要氢氧化钠的质量是________g，水的质量是__________g。

（2）若用20%的氢氧化钠溶液和水配制，需要20%的氢氧化钠的质量是________g。

3. 无土栽培所用的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7%，某蔬菜生产基地欲配制该营养液200Kg，需要硝酸钾的质量是（    ）

A．7Kg                                   B.  14Kg                   C.  70Kg                   D.  140Kg

4. 每天补充适量的维生素C，有利于提高人体免疫力。某维生素C沸腾片，每片含1g维生素C。将1片该沸腾片投入适量水中，最终得到250g溶液。此溶液中维生素C的质量分数为（  ）

A．0.4%                       B．1%                        C．2.5%                     D．4%

5. 20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表，则下列叙述正确的是（       ）

A．②中所得溶液是饱和溶液                              B．20℃ 时10g水最多能溶解4g NaCl

C．③④溶液的溶质质量分数相等                     D．①所得溶液的溶质量分数为20%