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第1节 热机教案设计

日期:2015-12-1 14:14 阅读:
路长新  

地区: 甘肃省 - 庆阳市 - 镇原县

学校:庙渠初中

1课时

第1节 热机 初中物理       人教2011课标版

1教学目标

【教学目标】

一、知识与技能

1、、了解汽油机和柴油机的基本构造和工作原理。

2、了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。

二、过程与方法

1、通过观察汽油机、柴油机的工作过程,能够简单地描述它们的主要特征,培养和提高学生的观察能力。

2、通过对汽油机、柴油机结构的观察,有对观察到的现象做出判断的意识。

三、情感、态度与价值观

通过对本节课的学习,培养学生乐于探究机械中的物理学道理的良好习惯。

2学情分析

对大多数农村中学的初中生来说,日常生活中的热机只有一些浅显的认识,由于条件限制,又不可能到热机生产厂去参观。因此,在本节课中,利用多媒体进行教学,显得尤为重要,它能够让学生很直观的去了解热机内部的构造及工作过程,再结合教师的讲解,很容易让他们掌握本节课的内容。 本节主要通过四冲程内燃机工作原理的学习,使学生了解内燃机的主要结构;大致了解内燃机工作时,能量的转化与转移情况;了解内燃机在现代生活,特别是交通方面的应用。

3重点难点

教学重点:热机的工作原理,四冲程汽油机的工作过程。

教学难点:四冲程热机的工作冲程的异同点和能量转化。

4教学过程 4.1第一学时  新课教学    教学活动 活动1【讲授】新课教学

【教学过程】

一、情境引入

    物体吸收的热量与物体的质量、物体本身和升高的温度有关,人们烧水都需要热量,这些热量是怎么得到的?(由生活中的常识引入新课,学生更容易理解和接受。)

二、新课教学

1、 讨论:用燃料燃烧来烧水,常常看到壶盖被顶起来,这是为什么呢?

2、自学课本实验:在试管中装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到什么现象?讨论这一过程中能量的转化情况、安全性和改进的方向。(注意:软木塞不要塞得过紧,免得试管炸裂伤人)

做功

燃料的化学

气体的内能

转化

燃烧

转化

塞子的机械能

 


在热机中能量转化的基本过程就是这样的。

3、学生阅读教材17--18页回答问题

(1)什么是热机?热机的种类有哪些?

(2)内燃机分为哪两类?分别按照什么来分的?

(3)什么是冲程?一个工作循环包括几个冲程?(培养学生归纳总结和阅读的能力)

4、汽油机:

 (1)让学生看课本18页图14.1-3,了解汽油机的构造:进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。

(2)多媒体播放四冲程汽油机工作过程的动画

(3)分析归纳:①、吸气冲程中为什么能将汽油和空气的混合物吸入汽缸?

②、压缩冲程中压缩的是什么?压缩到最后会有什么结果?为什么?它的能量是如何转化的?

③、做功冲程中能量是如何转化的?

④、排气冲程中为什么能将废气排出?

⑤、结合生活实际同学们还有什么问题?

5、柴油机:

(1)指导学生阅读课本19-20页有关柴油机的内容。

异同点

类别

汽油机

柴油机

相同点

不同点

构造

有火花塞

有喷油嘴

吸入气体

空气和汽油的混合物

空气

点火方式

点火式

压燃式

用途

小汽车等轻型机械

拖拉机、载重汽车等重型机械

(2)分组讨论汽油机和柴油机的异同

总结:内燃机完成一个工作循环活塞往复两次,曲轴转动两周,飞轮转两周,向外输出一次功。其他三个冲程都是由飞轮的惯性来完成的。

6、学生阅读课本【科学世界】现代汽车

三、反馈练习:多媒体课件展示

四、课堂小结:通过今天的学习,你有什么收获?

五、作业:【动手动脑学物理】第3、4题

【板书设计】

14.1热机

1、原理:

做功

燃料的化学能

气体的内能

转化

燃烧

转化

塞子的机械能

 


2、汽油机:

(1)、构造:进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴

(2)工作原理:

3、柴油机:与汽油机的异同点

4、总结

第1节 热机

课时设计 课堂实录

第1节 热机

1第一学时  新课教学     教学活动 活动1【讲授】新课教学

【教学过程】

一、情境引入

    物体吸收的热量与物体的质量、物体本身和升高的温度有关,人们烧水都需要热量,这些热量是怎么得到的?(由生活中的常识引入新课,学生更容易理解和接受。)

二、新课教学

1、 讨论:用燃料燃烧来烧水,常常看到壶盖被顶起来,这是为什么呢?

2、自学课本实验:在试管中装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到什么现象?讨论这一过程中能量的转化情况、安全性和改进的方向。(注意:软木塞不要塞得过紧,免得试管炸裂伤人)

做功

燃料的化学能

气体的内能

转化

燃烧

转化

塞子的机械能

 


在热机中能量转化的基本过程就是这样的。

3、学生阅读教材17--18页回答问题

(1)什么是热机?热机的种类有哪些?

(2)内燃机分为哪两类?分别按照什么来分的?

(3)什么是冲程?一个工作循环包括几个冲程?(培养学生归纳总结和阅读的能力)

4、汽油机:

 (1)让学生看课本18页图14.1-3,了解汽油机的构造:进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。

(2)多媒体播放四冲程汽油机工作过程的动画

(3)分析归纳:①、吸气冲程中为什么能将汽油和空气的混合物吸入汽缸?

②、压缩冲程中压缩的是什么?压缩到最后会有什么结果?为什么?它的能量是如何转化的?

③、做功冲程中能量是如何转化的?

④、排气冲程中为什么能将废气排出?

⑤、结合生活实际同学们还有什么问题?

5、柴油机:

(1)指导学生阅读课本19-20页有关柴油机的内容。

异同点

类别

汽油机

柴油机

相同点

不同点

构造

有火花塞

有喷油嘴

吸入气体

空气和汽油的混合物

空气

点火方式

点火式

压燃式

用途

小汽车等轻型机械

拖拉机、载重汽车等重型机械

(2)分组讨论汽油机和柴油机的异同

总结:内燃机完成一个工作循环活塞往复两次,曲轴转动两周,飞轮转两周,向外输出一次功。其他三个冲程都是由飞轮的惯性来完成的。

6、学生阅读课本【科学世界】现代汽车

三、反馈练习:多媒体课件展示

四、课堂小结:通过今天的学习,你有什么收获?

五、作业:【动手动脑学物理】第3、4题

【板书设计】

14.1热机

1、原理:

做功

燃料的化学能

气体的内能

转化

燃烧

转化

塞子的机械能

 


2、汽油机:

(1)、构造:进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴

(2)工作原理:

3、柴油机:与汽油机的异同点

4、总结

Tags:1节,热机,教案,设计