| 路长新 地区： 甘肃省 - 庆阳市 - 镇原县 学校：庙渠初中 共1课时第2节 内能 初中物理 人教2011课标版 1教学目标一、知识与技能 1．了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。 2．知道改变物体内能的两种方法。 3．知道热传递过程中，所传递内能的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。 4．知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。 二、过程与方法 1．通过探究、观察、实验找到改变物体内能的两种方法。 2．通过演示实验说明做功与物体内能的变化关系。 3．通过查找资料，了解地球的温室效应。 三、情感态度与价值观 1．通过探究使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。 2．通过演示实验培养学生的观察能力，并使学生通过实验理解做功和内能变化的关系。 3．通过分析、类比、学会用类比的方法研究问题。培养良好的科学态度和求实精神，帮助学生树立勇攀科学高峰的理想和志向。 2学情分析本节教材是人教版九年级的第十六章第二节，教学内容包括内能的概念，影响内能的大小的因素，改变物体内能的方法。教材上通过各种图片提示、引导学生了解内能的概念及内能和温度的关系。通过想想做做提出疑问引发学生思考，再利用一些事例让学生知道改变物体的内能的两种方法，进而明确了热量的概念。通过形象的实验使学生体验到做功可以使物体内能增加或减少。培养学生实验观察能力和分析实验得出结论的能力，让不同层次的学生都能得到发展和提高。 3重点难点【重点难点和关键】 重点：内能概念的建立；改变物体内能的方法。 难点：正确理解内能的概念。 关键：做好探究实验，从实验中分析，总结完成知识的建构。 4教学过程 4.1第一学时 新课教学 教学活动 活动1【讲授】新课教学一、创设情景、引入新课 1.复习提问 物质是由什么组成的？ 2.情景展现 以前我们已经学过了一些热现象，但我们只了解现象的外表，这些现象的饿本质到底是什么？（可用蒸发为例进行说明） 二、进行新课 1.分子和分子的运动 （1）物质是由大量分子组成的 如果把分子看成球形，它的直径大约只有10-10m，因此，在一个物体中，分子的数目是巨大的。0℃，一标准大气压下，1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子，如果每秒可以数数到100亿，那么，把这些分子数完需要80年的时间。 （2）扩散现象 （diffusion） 打开一盒香皂， 很快就会闻到香味，这是为什么？ 是什么跑到了我们的鼻子里了？ 师：一些带有香味的分子，从香皂中挥发出来，进入空气，向各个方向散步开来，当它们到达你的鼻子里，你就会闻到香味。在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，如图2所示。抽掉玻璃板后，让学生观察有什么变化发生？ ① 扩散：不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ② 说明：气体、液体、固体都能发生扩散现象。 ③ 结论：扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子间有间隙。 ④ 扩散现象的实例 ⅰ：擦香水时，周围的人都能闻到；ⅱ：花开时，花香满园； ⅲ：长时期放煤的墙角变黑； ⅳ：糖放在水中，水变甜了 师：对同样一个扩散实验，能否改变一个条件，从而改变扩散进行的快慢呢？ 将一滴红墨水分别滴入热水和冷水 中，观察扩散快慢的情况。 分析：在实验中热水温度高，扩散进行的快，说明 温度高时，分子运动得快。冷水温度低，扩 散进行的慢，说明温度低时分子运动的慢。 （3）热运动 （thermal movement） 图4 由于分之的运动跟温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动。 （4）分子间的作用力 师：铅块是由铅分子组成的，组成它的分子在不停地运动， 那么为什么铅块没有飞散开？是什么原因使它们聚合 如图5所示，将两个铅柱的底面削平，削干净， 然后紧紧地压在一起，两块铅就会结合起来，甚至 下面吊一个重物都不能把它们拉开。 ① 分子间存在引力和斥力，如图6所示。 ② 引力和斥力之间的关系 F引 = F斥 ： 斥力起主要作用： 引力起主要作用： 作用力微小，可以忽略： ③ 引力和斥力的变化过程 引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但在变化过程中，始终是斥力变化得快。 用细线把干净的玻璃板吊在弹簧 测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平 接触水面，然后稍梢用力向上拉玻璃板。弹簧测力 计的读数有什么变化?解释产生这个现象的原因。 八、作业：动手动脑学物理 1、2、3 九、板书设计： 分子热运动 一、扩散现象 2、分子在不停地做无规则运动 不同物体在相互接触时，彼此 3、分子间存在引力和斥力 进入对方的现象 三、热运动 二、分子动理论 分子的无规则运动与温度有关 1、物质是由大量分子组成的 第2节 内能 课时设计 课堂实录第2节 内能 1第一学时 新课教学 教学活动 活动1【讲授】新课教学一、创设情景、引入新课 1.复习提问 物质是由什么组成的？ 2.情景展现 以前我们已经学过了一些热现象，但我们只了解现象的外表，这些现象的饿本质到底是什么？（可用蒸发为例进行说明） 二、进行新课 1.分子和分子的运动 （1）物质是由大量分子组成的 如果把分子看成球形，它的直径大约只有10-10m，因此，在一个物体中，分子的数目是巨大的。0℃，一标准大气压下，1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子，如果每秒可以数数到100亿，那么，把这些分子数完需要80年的时间。 （2）扩散现象 （diffusion） 打开一盒香皂， 很快就会闻到香味，这是为什么？ 是什么跑到了我们的鼻子里了？ 师：一些带有香味的分子，从香皂中挥发出来，进入空气，向各个方向散步开来，当它们到达你的鼻子里，你就会闻到香味。在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，如图2所示。抽掉玻璃板后，让学生观察有什么变化发生？ ① 扩散：不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ② 说明：气体、液体、固体都能发生扩散现象。 ③ 结论：扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子间有间隙。 ④ 扩散现象的实例 ⅰ：擦香水时，周围的人都能闻到；ⅱ：花开时，花香满园； ⅲ：长时期放煤的墙角变黑； ⅳ：糖放在水中，水变甜了 师：对同样一个扩散实验，能否改变一个条件，从而改变扩散进行的快慢呢？ 将一滴红墨水分别滴入热水和冷水 中，观察扩散快慢的情况。 分析：在实验中热水温度高，扩散进行的快，说明 温度高时，分子运动得快。冷水温度低，扩 散进行的慢，说明温度低时分子运动的慢。 （3）热运动 （thermal movement） 图4 由于分之的运动跟温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动。 （4）分子间的作用力 师：铅块是由铅分子组成的，组成它的分子在不停地运动， 那么为什么铅块没有飞散开？是什么原因使它们聚合 如图5所示，将两个铅柱的底面削平，削干净， 然后紧紧地压在一起，两块铅就会结合起来，甚至 下面吊一个重物都不能把它们拉开。 ① 分子间存在引力和斥力，如图6所示。 ② 引力和斥力之间的关系 F引 = F斥 ： 斥力起主要作用： 引力起主要作用： 作用力微小，可以忽略： ③ 引力和斥力的变化过程 引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但在变化过程中，始终是斥力变化得快。 用细线把干净的玻璃板吊在弹簧 测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平 接触水面，然后稍梢用力向上拉玻璃板。弹簧测力 计的读数有什么变化?解释产生这个现象的原因。 八、作业：动手动脑学物理 1、2、3 九、板书设计： 分子热运动 一、扩散现象 2、分子在不停地做无规则运动 不同物体在相互接触时，彼此 3、分子间存在引力和斥力 进入对方的现象 三、热运动 二、分子动理论 分子的无规则运动与温度有关 1、物质是由大量分子组成的 Tags：2节,内能,第一,课时,导学案  |
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