| 陈秀娟 地区： 甘肃省 - 陇南市 - 成 县 学校：成县第三中学 共1课时20.1 数据的集中趋势 初中数学 人教2011课标版 1教学目标一、教学目标： 1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念 2、使学生掌握加权平均数的计算方法www.1230.org 初中数学资源网 收集 3、通过本节课的学习，还应使学生理解平均数在数据统计中的意义和作用：描述一组数据集中趋势的特征数字，是反映一组数据平均水平的特征数。 2学情分析 3重点难点1、重点：会求加权平均数 2、难点：对“权”的理解 3、难点的突破方法： 首先应该复习平均数的概念：把一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商，叫做这组数据的平均数。复习这个概念的好处有两个：一则可以将小学阶段的关于平均数的概念加以巩固，二则便于学生理解用数据与其权数乘积后求和作为加权平均数的分子。 4教学过程 4.1第一学时评论(0) 新设计 教学活动20.1 数据的集中趋势 课时设计 课堂实录20.1 数据的集中趋势 1第一学时 新设计 教学活动Tags：20.1,数据,集中,趋势,多媒体  |
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